第42章双城(下)

动权花钱来的容易，这就是你口中所谓的公平吗！不仅如此，帝京的高考分数线跟全国相b有多低更是路人皆知！至於为什麽，恐怕也是路人皆知。其它省份的孩子拼命努力，每个省得到的也只是少得可怜的名额，而帝京却坐拥大批名额，如果说其他不公还有必要遮遮掩掩，这种不公恐怕是全天下最明目张胆。

    连最至高无上的高考都已沦落至此，那中考就更不用提了，对权贵来说更有C作空间更有所谓的规则可潜，人们的关注总是集中於高考，却往往忽略掉一个可怕的事实，那就是中考已经帮高考完成了一小半的功能，筛掉了一小半由这种教育制度鉴定为不合格的学生，完成了全日制普通高中和职高的分流，这之中有多少达官显贵的肮脏又有多少平民子弟的悲哀，又有多少你口中所谓的公平公正！”

    “你说的这些都是教育周边的社会问题。”绝梦依旧辩驳道，“并非是教育制度本身的问题。”

    “真是揣着明白装糊涂。”邵凡不客气的说，“教育制度本身就是社会制度的套餐，我们的教育制度本身就是为社会制度服务的，这种教育就是为了培养意识形态接班人和听话人才的政治工具，如果你那优秀生的大脑还没弄清楚这个基本问题，不如我给你来段最高领袖的语录——培养什麽人，是教育的首要问题。我国是罗夏光明党领导的马克萨斯主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养马克萨斯主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护罗夏光明党领导和我国马克萨斯主义制度、立志为罗夏特sE马克萨斯主义奋斗终身的有用人才——‘首要问题’、‘根本任务’……这些字眼有多强调，真的恨不得把教育当做党建来抓，我们的教育为什麽沦为如今的样子，这句话就能解释一半了！而另一半原因，我用最高领袖重新提起的另一句语录回答你——党政军民学，东西南北中，党是领导一切的——这句霸气侧漏的话小孩子都能明白：党的旨意大於一切、党的位置高於一切、党淩驾於一切之上。这简直就是公然的特权宣言！依附於T制的权贵们有了特权，有了光明党的光环赐予的冠冕堂皇的特权，就会大大挤压侵蚀人们行使普通权利的正常空间，就好b一桌盛宴，少数权贵们先去挑肥拣瘦、大快朵颐，给大多数普通人们留下一桌残羹剩饭，人们为了吃饱谁还顾得上礼义廉耻的吃相，最终导致恶X的激烈残酷竞争，这种竞争的压力再由大人传递给孩子、由社会传递给教育，最终造成这种激烈到扭曲变态的教育竞争！”

    绝梦冷冷一笑道：“一半的原因是党对教育的领导，另一半的原因是党对教育之外的一切东西的领导。总之一句话，在你眼中教育所有的问题都出在党的领导上，可见你对党和政府的敌视到了怎样的地步。”

    “一半的原因是教育的政治化化，另一半的原因是整个社会T制的化。”邵凡纠正道：“我敌视的从来不是什麽政党，我敌视的只有。是扼杀了罗夏民族的思想和活力，让我们曾经落後挨打饱尝百年屈辱；是产生侵蚀了大量社会资源的特权阶层，让所剩不多的资源诱发社会底层间如人吃人般的残酷竞争，也让我们的教育沦落到如此残酷的景象。”

    绝梦不禁有些无奈道：“我真不知到底该怎样说才能让没有踏入过社会、没有经历过世事艰难的你明白这个世上的一切竞争都免不了残酷的道理，再加上我国人口众多，优质教育资源的僧多r0U少和自古重视孩子教育的家庭传统才会导致原本残酷的竞争进一步加剧，最终出现这样的结果，这更多是社会环境所导致的，而非！”

    “你这种推卸洗白的冷血逻辑简直和官方对待几十年前那几千万条人命的态度一脉相承，大跃进时饿Si了几千万人，官方却避重就轻称为‘三年自然灾