1983-17

谊呢？」

    「老师。」

    「能被宣泄的伤悲，永远不会成为苦痛。我的愤怒正是来自於无法说出口的悔恨。」

    「为什麽不选择说出来呢？是还太难过，所以说不出口吗？」老师循循善诱地想从蒋怡慧口中听到解答。

    蒋怡慧却只是摇摇头：「我很难过，难过可以用眼泪表达。而有些东西，我没办法用言语、肢T或者任何方法传达。」

    「老师，我必须保护我的朋友。」

    「这就是我为什麽宁愿什麽也不说，什麽也不哀悼。」

    「这......」

    「谢谢老师，到现在还不肯放弃的几乎每周把我叫来一次。」

    「但是老师，以後不要这样做了，我不会再多说什麽了，这是唯一一次了。」蒋怡会说着，眼神忽然凝视着窗边那朵随着微风飘逸的白sE玫瑰。

    心理老师见她一直盯着花看，想了想就问：「蒋同学，那朵花送给你吧，就当这一段时间以来谢谢你的配合，之後老师不会再叫你过来了。」

    老师从花瓶里拿出那只白玫瑰，上头根j的刺已经被拔除，整朵花已然无杀伤力。

    蒋怡慧从老师手上接过花，轻轻地把花放在鼻尖下，闭上眼睛。

    「谢谢老师，我很喜欢。」

    「喜欢就好。」

    「老师，那我先走一步了。」

    蒋怡慧手上动作轻柔地握着白玫瑰，嘴角有着轻微的笑意，她珍重的将玫瑰摆在陈映那张已经空了几个月的桌子上，桌上仍然乾净无尘，鲜花却明显少了许多，只剩下蒋怡慧每天一定会摆的一朵花孤零零的在上头。

    她在以这种方式，提醒自己，不要忘记陈映，不要忘记自己对陈映的感情，因为她真的很害怕，随着时间经过，她是否也会变成「忘恩负义」、「见异思迁」的渣nV，她不想要这样，於是她要用尽她的全力去记住陈映。

    但她所做的努力，却在今天下午被学校毁坏殆尽。

    学校为了使学生早日走出Y霾，决定将去世的学生们的桌椅全数烧毁，除了几个月前曾经颁发的荣誉毕业证书以外，那些离开的孩子们的痕迹，在学校的C作下，瞬间一点也不剩。

    所有人都要蒋怡慧早日走出伤痛，所有人都要孩子们忘掉自己曾经的小夥伴，只因为逝者已逝，活人的生活总是要继续，过多的怀念离开的人，对生活并没有帮助。

    於是大家用人为的方式推进了遗忘的进程。

    蒋怡慧看着陈映的桌椅被抬出教室，那朵她放在桌上的白玫瑰也跟着滑落到地面，无人问津。

    她正弯腰要去捡时，一双手b她更快速地捡了起来。

    「给你。你要好好保管才行，之後......只有我们记得她了。」是招弟，她坐在轮椅上，她因为当初被石块砸到一小部分脑袋，在开刀时也里了寸头，现在头发稍微长出，但看上去还是有几分不l不类。

    但招弟的眼神变了很多，少了许多Y沉，多了几分破釜沉舟的坚定。

    她是学校内唯一知道蒋怡慧和陈映间的事的人，是她们的保密人，同时也是朋友。

    或许没有人b她更清楚蒋怡慧现在的痛苦了。

    就如同招弟也永远忘不了那天被陈映一把推开、陈映最後闭上眼睛的画面，那几乎成了她每日的梦魇，令她醒来後又是害怕