【三】靠近
其实他们看到了可能也不知道你画的是谁。 这些基础的图形,你很小就已经得心应手了,但你并不想展现出b学姐学长更好,便从基础绘画开始。 夕yAn西下,隔壁的网球部已经结束了下午的训练,画室里也逐渐只剩下了你一个。因为你是今年唯一的新生,打扫便由你来了。 你把扫把放好的时候,看到手冢他们走进更衣室。 你眼珠子一转,便坐下等一会再出门,摆出和他们偶遇的情形,顺便探听一下手冢家住哪儿。 把耳机挂在耳朵上,眼角余光便看到了那人缓缓走了过来,便假装脚下踩到了石子,回头望了一眼,抬起头正好见到他望向你的眼神。 “下午好,手冢君。” 他不自觉的点了点头,走过你身边,没有接话。 你快步跟上的时候发现他向后侧了身子,那是一个在等人跟上时候的下意识的动作。他并没有意识到什么不对。 等你跟上来,是一件非常平常的事情。 他想和你一起走一段路。 你这样认为。 ———————————— 学期已经过了一半,窗外的樱花也已经开始凋零完毕,季节开始转入夏季。手冢坐在座位上,看着窗外的风景放空了自己的想法。 前桌的nV孩子被叫去了办公室,他已经注意过很多次了,每次小考,她的排名都在下降,现在已经落到了近一百的位置。 每次上课注视她背影的时候都觉得她在好好学习,但是成绩却在不断的下滑。入学考的第一名到底从何而来呢? 是不是有点不适应高中生活?作为班长的自己需不需要和她G0u通一下? “手冢同学,老师让你去下办公室。”她呼唤自己的声音从旁边传来,把手冢从不知何几的思绪拉了回来。 “好。”手冢从座位上站了起来。 她低着头,看上去有些沮丧。[是不是哭了?]手冢想确认下自己的想法,便低头凑近去看她的表情,并且无意识的抬手…… 太近了! 手冢忽然就被这种无意识拉近的距离感吓了一跳,这种仿佛是球场上接住网球那一霎那的感觉让他有点懵b。 “刚刚老师是不是说你了?”或许应该用言语确认b较好。 “要是有什么解答困难,可以和我一起讨论。”辅导她的功课让她提高排名,那应该就不会沮丧了吧。 走往网球部的路上手冢依旧在考虑这件事,老师把他叫过去的最后也稍微提了一下千叶同学成绩的问题。 “对了,手冢君,千叶这姑娘坐在你前面,有空辅导一下她新功课吧,她成绩起落很严重啊……”老师在交代完工作后,这么叮嘱自己。 她是个较有自尊心的nV孩子,若是直接批评她应该不太好吧。 但是若是她没有想要和自己讨论问题的意思,会不会显得有些刻意。 “真是个有责任心的孩子。”班主任看着手冢离开办公室喃喃道。 [或许应该先去熟悉一下?]手冢不确定的想,却又因为这种猜测产生了一丝喜悦。 他并没有细想产生喜悦的由来,只是单纯认为自己可以解决这个问题而感到快乐。 当他在校门口再次遇到千叶的时候,这种心情舒爽的感觉更加明显了。 她正走出校门,却仿佛踩到了什么怪异的东西回头看了看脚下,抬起头的时候正望向自己。 四目相对。 手冢平静的看了她一眼,目不斜视的走过她身边,身T紧绷,并没有听清楚她在说什么。 [她说了什么?]手冢想知道自己没听到的内容是什么,[对了,她像是在问好。] 只是这个思想上的停顿,让手冢脚步产生了一丝迟疑,身T微微回身准备和她交流。 自己是不是在期待着什么?