第三章、技能共享(4.2)

一句子，她就解不通意思。数学的公式、实验室的器具名称、科学定理，她什麽都背不好。更糟的是，这所是英文中学，除了中文科，所有科目——包括中国历史——都是用英文授课。

    要不是这学校不按成绩分班、倾向把所有学生不依成绩地随机分班，以她糟得几乎要留班的成绩是绝不可能跟翘楚同班的。

    mama看在眼里，焦急如焚，Si活拼出一笔钱，供爽爽每月参加各种补习班。她一放学就跑几间补习社，一直上到晚上十一点才上完课回家，赶功课赶到凌晨才睡下，翌日不够七点又要起床上学。生活太忙，她记不起坐在琴凳上的忘我喜悦，姚老师温文秀气的脸也在她记忆中褪sE。可是，她仍记得那种备受肯定的快乐：有这麽一个人，会在她弹琴时，以YAn羡或赞赏的目光，温柔地看着她。

    她是个废柴，可是，她也有那麽一件能做好的事。只要有一台钢琴，那秋爽爽就不再是失败者。这种小小的沾沾自喜，随着她把琴书还给姚老师而葬送到心底深处。直至十四岁那年，班上来了两个风云人物：柳翘楚，洛蔓芊。

    假如每间学校都有所谓的校草、校花，非他们两人莫属。柳翘楚有一颗金脑袋，学业运动一把罩；洛蔓芊清YAn优雅，一举手一投足也漂亮得像画报。自从她在学校圣诞联欢会的礼堂舞台表演过、弹过萧邦的一首夜曲，风头一时无两，即使是高年级的男生，也找藉口到他们的课室门窗徘徊，一睹nV神的风采。

    柳翘楚与洛蔓芊一直是「好友」，应该说是「友达以上，恋人未满」，而且洛蔓芊也不是他的初恋。不过，柳翘楚跟大多数的男生一样，对於洛蔓芊有种暧昧的倾慕与欣赏。美丽的事物，谁不锺Ai？更何况她是个富有才情、X情温婉的少nV。

    秋爽爽跟柳翘楚能交上朋友，则是因为他们维持了多年的邻座关系。对於爽爽差得惊人的成绩，他感到惊讶：「你当初到底是怎样混进这学校的？」而她总是羞愧得低着头不说话，他反过来拍拍她的头，安慰说：「没关系，谁都有Six，同时也有擅长做的事。再说，读书不成也不代表什麽——当然啦，最好还是别留级。」