第九章：真正的罪人（一）

  真相的结束是另一个真相的开始。

    一个必须要由我本人发现，由我本人确认的真相。

    没错，叶馨园在第六个场景即将结束的时候，终於把真相彻底看明白了。

    在最开始，我说过场景之间存在的联系。联系并非是它们同属於那段过程，而是更加直观，被更加具T的事物束缚在一起的东西。

    镜面对称的玄关——反过来说，实际上是只有玄关这一个景象是被记录下来的。而信件之所以不能打开，是因为信件里的内容没有被记录下来，信件是不完整的。

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    满是人偶的教室在最後有一个疑点——那便是我即将离开那里时才发现，才出现的象徵教师角sE的人偶。也就是说，这里开始就已经出现景象正在加载的情况。

    无尽走廊上，墙壁上被犬守魂以自称的「暴力手段」揭下墙纸而露出的爪痕。

    最後是为什麽景象的出现存在着载入的时差，我本人却没有察觉到的事。

    联系它们的——是记忆。

    记忆并不是完整的，而是残缺的。所以一切才需要加载，一切都需要时间来补完。

    而让我断定这些景象都跟记忆有关，并且确定记忆的主人是谁的——则是学妹说的那些话。

    ——不过啊，这件事就算我知道了也没用，只有学姐自己知道了才行。

    ——那麽，学姐听了我这些话之後，仍旧觉得墙壁上的痕迹是最可疑的地方吗？

    ——我不是说了吗？‘学姐觉得’这四个字就是最好的答案了呀。

    那个彷佛一开始就已经看穿全部真相，然後从容地，潇洒地，露着暧昧不明笑容的学妹，其实早就已经把真相告诉我了。而我直到现在才把它们串在一起。

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    那麽，你们明白了吗？

    不可能不明白吧？

    都已经说到这份上——已经不需要提示了吧。

    啊，这样一来像是在向读者挑战一样。不是那样的。我说过自己最讨厌向读者发起挑战的作者，所以我几乎不看岛田庄司的作品。我只是想确认自己起到一个模范罪人的作用了吗？

    为什麽只有我在那个时候看见了日记本。

    为什麽被排挤出去的是学妹而不是我。

    为什麽信箱里的信件无法打开，为什麽教室里被困住的人只有我，为什麽只有我知道了场景才能继续推行，为什麽我能确定一切的场景都是不完整的。

    然後，由现在的我一边迎接第七个场景，一边提出最後一个犯规的问题。

    为什麽我会在开头说——这是犯罪者在观看自己的犯罪影像。

    没错，答案只有一个。正如你们心中此时浮现出的答案一样，我也怀着无b肯定，无b自信，无b自责的心情张开了眼。答案自然而然就揭晓了。

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    记忆的主人，

    浮现在我眼前的人，

    既非人偶也非旁人。

    那个人从外貌上判断年仅九岁，个子矮小，披头散发，目光Y暗，表情痛苦，实在不是一个可Ai的孩子。

    那个人用鄙夷的眼神看着我。

    那是对我而言熟悉得已经是闭上眼睛都能完美复刻在脑中的眼神——

    那个眼神的主人——

    「果然是我啊……」

    无论如何，我都不会忘记过去的自己的模样——那个憎恶一切的孩子的模样，我不会忘却。