不要T我尿尿的地方呜埋大腿嘬蒂舌J花X/玩N吸R宫交?愚人
,他既不想安垩因为他耽误学业,安垩是一定会走那条成绩优秀的人走的那条前途光明的路,他不能成为安垩的绊脚石,但同时他又克制不住想要得到安垩的关注,期盼自己能比那些对安垩来说重要的东西更重要。 他很矛盾,在安垩又分心看过来的时候,将纸条按原本的折线压折回去,推到安垩的桌上。 安垩连一点掩护都没打,直接在老师看着台下讲课时,迫不及待地翻开纸条。 也就是仗着成绩好,才敢在老师眼皮子底下做这种事。台上的老师睁只眼闭只眼当作没看到,没点名叫他俩出去罚站。 安垩捧着那枚小纸条,纸片那么小,却用双手手心掬着,垂下的眼眸流淌绵密的喜爱,温柔地包裹纸条上他的回应。 ......应该把字写好看一点的,白劭有些懊悔地想,要是知道安垩会盯着看那么久的话。 安垩光看还不够,手摸上去抚他写的字,像是在摸他一样。白劭不由自主屏住呼吸,几乎能感受安垩爱怜的抚摸,那样柔软,那样让他喘不上气。 字迹的铅墨弄脏白皙的指腹,安垩下意识想拿纸擦干净,却又想起什么似的,侧过脸,面对白劭。 在白劭惊诧的浅眸里,安垩将铅灰染黑的指尖含进嘴巴,撅起微粉的唇,吸了一下,发出一声几不可闻的嘬声。 台上老师讲课的麦克风很大声,那细微的声响只有他们俩人听见。 一切都发生得太快,白劭还来不及反应安垩的行为都多不合适,安垩吐出手指头,上面的铅笔灰已经被吸舔干净,嫩白的指头湿漉漉的,沾满透明口水。 安垩冲他笑,甜美带着一丝叛逆的邪恶,好像在说:舍不得把他的字擦在纸巾上,所以就把他写的字吃进嘴巴里,含进口水吞入肚子里,和自己的身体融在一起,再也分不开。 安垩笑得太漂亮了。白劭耳边已经完全听不见老师在说什么,只有震耳欲聋的心跳声,喉咙好渴,好想舔掉安垩中指上的口水,告诉安垩他也想把安垩的东西融进他的身体里,化成浓于血水的魂魄。 安垩没给他这个机会,垂下浓密的睫毛,拿纸巾擦干手上的口水,从书包抽出文件夹,就是那个放了甜筒包装纸和内衣吊牌的文件夹,将纸条平整地放了进去,再小心翼翼地压着边角收回书包。 然后就开始专心地上课。 白劭怅然,慢慢移回目光,他的心已经完全不受自己控制了,他的心里,他的眼前,只有安垩一遍一遍地重复惊艳的笑靥,为他绽放,为他盛开,独独与他爱意痴缠。 不知道过了多久,或许二十分钟,或许五分钟,下课铃声大作,老师还没说下课,班上的同学已经都站起身招呼嬉闹,三五成群往外面走,赶往对他们来说最有趣的体育课。 讲台上的老师无奈地收拾讲桌的书本,离开这群不受教的差生所在的班级。 偌大的教事一下子走了大半的人,只剩下一些不爱运动、怕晒太阳的同学,还有安垩,和他。 安垩阖起桌上的课本放进桌洞,收拾几支笔,整理好桌面后,转头看向白劭,雪亮的大眼睛眨巴眨巴,明明没说话,期待的意思却太过明显,好像已经等不及要飞回寝室跟他那什么,玩坐大腿的游戏。 白劭不自然地咳了一声,随手关上摊开错页的课本,站起身,干涩的喉咙吐出两个字:“走吧。” 1 挤满学生的走廊,安垩紧紧跟在他的身边,手背时不时擦碰到他的手,像在小心地讨好他一样。 他......很受用,享受隐密的喜悦从相触的皮肤表面浮起,泛上整条手臂,连带着肩膀僵硬,脖颈发烫,颈侧动脉鼓胀跳动。他喜欢安垩