（八）水边的阿狄丽娜

，他脸上的绷带和出色的样貌引来不少学生频频流连注视。

    “老实说我一直想问，”白烨拉过安德鲁往人少的地方走，“你脸上和手上的绷带下面到底有什么秘密，为什么非得遮起来？”

    就算是同住同吃同睡的这段时间，白烨也从未见过安德鲁在他面前摘下绷带。

    “有点小伤，会妨碍工作给人留下印象所以遮起来了，”安德鲁耸耸肩，“不是多见不得人，但用绷带遮着配上我这脸和身高别人多数会以为我犯中二病，要是看见了伤疤猜疑就会多很多，以防万一。”

    说完他反手牵起白烨，手指伸过去与他十指相扣，白烨这段时间与他这样亲密接触惯了一时没反应过来，正巧这时候……

    “白老师！”

    一声惊喜的呼唤从身后传来，两人转头看去，一个扎马尾的姑娘蹦蹦跳跳从后头追上来，这人白烨还记得，正是许久不见的林雅。

    几个月不见，林雅还是喜欢抱着一摞书跑来跑去，她走到近前，看清站在白烨身旁的安德鲁后愣了一下，然后视线停驻在两人牵在一块儿的手上愣愣发呆，“老师，你……你们……”

    白烨这才回过神，赶紧挣开手往旁边退了一步，挠头有些尴尬地解释，“咳、那啥，这位是我远方亲戚家的孩子，叫安德鲁。”

    “啊……哦哦，”林雅呆滞地点点头没多问，很快又被其他东西吸引了注意力，“请问、你的脸……”

    “毁容了，”安德鲁出乎意料回答地干脆，一挑眉，“你很想看？”说着抬手作势要揭。

    “没有没有！不打扰你们。”林雅惊慌失措连连摆手，目光从白烨身上短暂掠过，接着就调头跑了。白烨眺望着她的背影，瞧见她到了教学楼口跟一个男生会合后一起有说有笑进了教室才稍稍松了口气。

    安德鲁凑上来，问，“你认识？学生？”

    “嗯，是隔壁班的，叫林雅，有次来找我要过签名……”白烨点点头，“是个挺个性的女孩，不过成绩优秀，跟我们班的学生处得也不错。”

    “她找你要过签名？”

    安德鲁忽然朝白烨靠近，逼得他不得不往后退贴上背后的墙壁，“你签了吗？”他追问，语气有些不善。

    “签是签了，我看除了我以外还有很多老师给她签过……你到底怎么了？”白烨觉得莫名其妙，安德鲁好像从看到林雅的第一眼起就有些奇怪，但又说不上是哪里不对劲。

    安德鲁沉默地盯着他看了一会儿，拉远了距离，“那女人不是在找你要签名，小白。”

    “啊？”白烨傻眼。

    安德鲁脸上露出了诡异的微笑。

    “她是在用你的名字，来当她‘收藏品’的编号。”

    ……

    选择学习钢琴的起因，在于一首儿时听到的钢琴曲，由自己最喜欢的钢琴演奏家，在剧院演出时弹奏。

    《水边的阿狄丽娜》——据说这首曲子的创作灵感来自于希腊神话中，塞浦路斯国王爱上少女的雕塑、最终得到女神阿芙洛狄忒Aphrodite垂怜，赋予雕像生命，最终两人幸福生活在一起的爱情故事。阿芙洛狄忒是希腊神话中的爱神，与打动自己的那尊塑像本身——罗马女神维纳斯是相对应的同位神邸。

    至今还记得那种认知“美”的感动，并越来越由衷羡慕。

    残缺的空白是何等美丽，拥有完整肢体的我们是何等可怜。

    于是想到了。

    既然阿芙洛狄忒可以为雕像赋予生命……

    那自己也想，像爱神一样，将喜欢的珍贵存在变成独属于自己的——维纳斯。