九、同学

初三上学期，山丰那时自我意识有些「觉醒」，对老师的有些安排不再完全毕恭毕敬地照办完成，记得有次课堂上讲话被老师逮住，几个学生都被留下来罚抄书，包括山丰和关毅，这是班主任老师引入的惩罚学生的新方法，抄写内容不限，可以自选，b如语文书、政治资料等等，抄写文稿纸、等，依违反纪律的程度而定。抄写完毕後，送到老师的办公室，老师检查後才能回家。山丰记不得那天该抄写多少页，但记得那天不是山丰第一次被罚抄写。前面山丰学一些同学的做法，同时手握2支、或3支笔，发现效果并不好。一是书写感受别扭，大大降低速度；二是书写字迹不佳，很可能被老师退回。那天，山丰本来拿了一份报纸在抄写，抄着抄着，山丰嫌抬头看报耽误时间，就不时加入自创的内容，後来山丰乾脆抛开报纸，完全书写自己心中所想，即兴发挥，彷佛意识流创作，当然可能有些话前言不搭後语，彷佛疯人疯语、梦人梦语，但大量内容是自己当时最深处、最本真想法的吐露，其中有一段关於关毅的议论。那个时期，关毅几次考试发挥出sE，大有超过他人，与山丰相争的势头。山丰在初中阶段，班上不同时期总有不同的同学冒起来，誓言要跟山丰b试成绩，但大多数持续时间不长，又让位他人。山丰於是就在文中写道，「我不会退缩，将勇敢接受关毅的挑战，希望和关毅来一场光明正大的君子之争。」这些话虽然大家早就肚里清楚，公开写出文来告示天下，大家不免尴尬，何况那时与关毅是非常好的朋友。巧的是，山丰无心地写，无心地交给了老师，老师无心去读，然後退回给山丰，山丰无意放在桌上，关毅居然在那厚厚的几十页中发现了这一段。放学一起回去的路上，刚开始两人很尴尬，快到家要分开走了，山丰觉得应该像成年人一样光明正大地处理矛盾，

    「关毅，今天写的东西，你都看到了，那都是我的心里话。」山丰主动开口。

    「我绝对不嫉妒你最近成绩提高，为你高兴，虽然也提防你超过我。」山丰看了眼关毅的脸，稍微停顿了一下，看着关毅没有回话的样子，接着说，

    「我说的提防，不是使坏招阻挡你，而是我自己要努力。」

    「这没什麽，我最近好像是找到一点学习的办法，不过我本来就差你很多，要赶上你，没那麽容易。而且，成绩不是最重要的，思想，本事才是最重要吧，我们都还要努力。」关毅终於开口了，似乎他并没有放心上。

    山丰觉得关毅说得真好，「是的，是的，成绩只是表面，不过考高中、考大学，都需要，我们还是需要君子之争、友好竞争，大家好朋友、明算帐。」

    这次罚抄字对山丰影响挺大，事後多次自己所写，b平时那些为完成老师任务而搜肠刮肚、费尽心机编造的作文可读X强很多，因为真实，因为是真正的第一手未经雕饰的语言，所以自带不同寻常的力量。山丰也第一次意识到，只要敢於表达，内心涌动的语言，其速度远远胜过手写的速度。这样的文字，从某个角度看，不只写得好，还能写得快。以後山丰还经历过罚写