C3-3必须用心去看

本的，等礼拜六分部课老师会更清楚跟你说。管乐团经常被说和T育班很像，因为初学者通常都是由T力开始锻链，要是T力不够可能无法应付吹奏的练习。一开始要先吹得出声音，再去讲究音sE之类的问题。」

    我简单和小连讲解腹式呼x1後，拿起号嘴示范，「一般来说，上唇占号嘴的三分之二、下唇占号嘴的三分之一是最适合的位置，算是小号号嘴的h金b例。以这样的b例来吹确实音sE会b较饱满，但是因人而异，只要你不要歪得太离谱，基本上习惯就好。」

    接着我拿了一个号嘴递给小连，「你先试试看吧。」

    尽管我前面讲解很多，小连也表示听得懂，但是实际C作和理论是两码子事，小连努力了很久依然吹不出任何声音，见她的一张小脸因为过度用力开始涨红，我赶紧让她停下，「不是这样，不能让气从缝隙跑掉，要笔直地吹入号嘴中，然後嘴巴不能鼓起来，要准确地用腹部呼x1。」

    小连点了点头又连续练了几次，终於发出了微弱的声音，她立刻停下开心地对着我说：「太好了学姐，刚刚发出声音了呢！」

    我笑着点头，「很好，就是这样，接着练习看看。」

    但接下来几次，小连刚刚抓住的感觉似乎不见，

    没再发出任何声音，停下後她似乎有些沮丧，「奇怪，刚刚明明有声音的，怎麽现在却吹不出来？」

    「别灰心，学姐以前也是这样，感觉一下子就没了。刚开始学的时候嘴巴力气不够，也会影响声音吹不出来，等一下我教你一些诀窍运用嘴巴，一定可以有所帮助。」

    「谢谢学姐，不过怎麽学小号才刚起步就这麽困难？」小连瘪着嘴，似乎有些受挫。

    我笑了笑说：「凡事都是起头难，只要你抓住要点後不断练习，基础打稳就会进步很快。」

    「那我可以参加今年的b赛吗？」小连眼里闪着光芒问我。

    这个小连学妹很积极呢，没有学会走路就急着跑步，就像小时候不知天高地厚的我，但是看着她充满热忱的眼睛，我内心对她的好感不断上升。

    我思考了一下，「之後练习嘴形，固定也要花一年左右的时间，虽然今年可能没办法参加音乐b赛，不过加紧练习的话，明年一定可以的。」

    小连有些气馁不过很快又展开笑容，「好，我会加紧练习的。学姐，这个号嘴我可以带回家去练习吗？」

    「当然可以，」我指着左前方的一扇门，「那间是小教室，专门放乐器的地方。里头放了一张桌子，上面有一张乐器外借单，你填好单子就可以带回去练习了。」

    小连听闻跟我说了声谢谢便直往小教室走去。

    小连走後我松了一口气，终於有了休息的空挡，上升二年级成为学姐之後我身上就肩负着指导学弟妹的责任，自己的练习时间少了许多，尤其像小连刚起步的新手最需要花时间指