细线牵引的羁绊

了初步的印象。

    **

    T能课结束，孩子们满头大汗地回到教室，喝水、擦汗、整理桌椅。教室里弥漫着草地的清新味和孩子们的喧闹声。齐泽站在讲台上，拍拍手x1引注意：「现在分配小组。原则是：能力互补的，分在一起。」

    他拿起粉笔，在黑板上写下第一组：

    1

    ?白椛姬月读命?幻视

    ?褚明珣炽天使?纯焰

    ?周予衡墨丘利?速度

    ?吕青谭伊西斯?调和

    全班瞬间爆出抗议声浪：

    「老师！那一组太强了！幻视、火焰、速度、治癒，全都有！」

    「我也想跟伊西斯同一组！他跳绳超可Ai！」

    「墨丘利跑太快很酷耶！老师换我吧！」

    齐泽一句话结束喧闹：「强不强，不是现在看的，是十年後。」

    全班安静三秒，但六岁的孩子哪懂这深意？他们眨眨眼，互相交换困惑的眼神。

    1

    周予衡举手，大声问：「老师，那我们要g嘛？打怪吗？还是b赛？」

    齐泽摇头，语气简单有力：「互相认识。」

    四个孩子同时愣住。六岁的孩子最怕的不是训练，不是考试，而是——社交。教室里一下子静得能听见水滴声，他们四人面面相觑，尴尬的空气像棉花糖般黏腻。

    最後还是周予衡先打破沉默。他深x1一口气，露出灿烂笑容：「那……我叫周予衡！我的能力是超速度，但腿还不听话。我们……是朋友吗？可以一起玩吗？」

    吕青谭想了想，温柔点头：「可以。朋友像河流，慢慢流在一起。」

    褚明珣简短应声：「可以。」他的纯焰之力让周围空气微微暖和起来，像无形的拥抱。

    白椛姬也轻轻点头：「嗯。」她的幻视中，这一刻的细丝变得更清晰，将四人紧紧相连。

    齐泽看着他们，眼神中闪过一丝满意，淡淡说了一句：「很好。从今天起，彼此都要活到长大。互相守护，互相成长。」

    孩子们听不懂「活到长大」的重量，但觉得这句话好像很重要，像一颗种子，悄然埋进心底。

    他们四人第一次对视，尴尬转为好奇。周予衡兴奋地提议：「那我们来玩游戏吧！b谁先跑到门口，但不能撞东西！」

    吕青谭笑着加入，褚明珣虽沉默却跟上，白椛姬则安静观察。这小小的互动，拉开了他们的羁绊序幕。

    **这一天之後，班上默默形成了一种奇妙的秩序：

    ?白椛姬安静观察世界，用幻视捕捉隐藏的真相。

    ?褚明珣少话却很有用，他的纯焰总在关键时刻提供温暖指引。

    ?周予衡吵闹但可Ai，速度带来无尽欢笑与意外。

    ?吕青谭温柔且治癒，调和之力让冲突化为和谐。

    其他孩子看到这四人走在一起时，会窃窃私语：「那一组看起来好奇怪……幻视的、安静的、疯跑的、慢跳的。」

    但紧接着，他们会羡慕地补充：「……可是好强喔。感觉他们能一起打败大魔王！」

    教室外，夕yAn西下，拉长了孩子们的影子。这群拥有神话之力的六岁孩童，即将踏上属於他们的冒险之路。

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