第23章风眼

以极少数的牺牲换来了大多数人的成功，以极少数的牺牲品却成全了大局。”

    “废话少说，不必拐弯抹角！”

    破风继续说道：“其实高考就像阻隔在每个人生命中的那条河，河的直线宽度便是到达彼岸、实现人生抱负最近的那条路，没有约束没有严格的纪律，在这条大河面前渺小得像一只只蚂蚁的学子们谈何拧成一团、共渡彼岸。但管束和压力对有些人来说却不堪承受，在渡河的半程竟要挣扎出来，他们不知越是身处里层越是沉闷和压抑才越是安全，挣扎到外层想呼x1一口新鲜空气的结果便是成为那一部分牺牲品了……当然，这只是个不十分恰当的b喻，现实中像徐朝晖这样的事例毕竟少之又少，以毛中两万多的学生基数来说，每年也就几起罢了，b起全国整T的自杀率也就稍高了点而已，说是意外也不足为过。除了这极个别的悲剧，毛中的绝大多数学生都收获了成功，而这巨大的成功你视若不见，却只注重芝麻大的反面事例，这不是存心刁难又是什麽？”

    “好一个冠冕堂皇的牺牲论！若是连人命都可以被牺牲，都只是芝麻大的事情，那这样的学校分明就是座以学生为榨取物件的血汗工厂！”

    “外界传言毛中是全国最大的高考工厂，我也不否认毛中的确是把学校当成‘工厂’来管理的，把培养学生办成流水线的生产打造，在军事化的高压管理下，让学生反复做题反复练习，在茫茫题海中废寝忘食突破自己，这样不好吗——学生能更有效的提高成绩，学校也能按照企业的发展模式做大做强，为将来的学生提供更优质的学习环境，终归到底还是为了学生，怎麽就成了血汗工厂！”破风停了停说道：“学生们在这里读书是为自己的未来而不是为学校，这些他们都心知肚明，又何来的什麽榨取！”

    “工人们上班工作是为自己的生计而不是为了工厂，哪来的什麽剥削！某些为富不仁的黑心厂家也可以这样说！”

    “我堂堂镇抚校司为国效力，毛中也是所公办学校，为国家的教育事业出力，又岂是为了自己！”

    “那这里的天价复读费带来的每年数亿收入都哪去了？变成空气蒸发了吗！”

    “学校要发展要改善基础设施，要扩大规模要建设新校区，哪个地方不需要钱？光是盖一座楼就要几千万甚至上亿！”

    邵凡似笑非笑，“盖楼修路、大兴土木，对当官的来说从来都是捞油水的好项目。”

    破风冷然道：“那你告诉我，这天底下，又有哪个地方清清白白、不贪不捞？”

    “我明白了，什麽都不必再说了。”邵凡的语气带着一丝微凉。

    “明白什麽？”

    “教育的根本问题不在教育而在T制，正是因为功利的T制才有了功利的教育，正是因为的T制才有了压迫的教育。”

    破风听罢不以为然的笑道：“可在我看来，恰恰是因为功利的民众才有了功利的T制，民众的素质决定了一个国家最适合哪种T制，就像橘生南则为橘、生於北则为枳，有什麽样的土壤和气候才会结出什麽样的果子。”

    “又是这套把一切推到民众身上的谬论，统治者为了自己的愚化民智，到头来反而以民众的素质为这种开脱，还有什麽b这更颠倒黑白的逻辑吗！”

    “你说我是颠倒黑白，可现实中看到的是什麽呢？国家一再宣导公民应当在公共场合讲文明守秩序，这也算是愚化民智？但起到的效果又如何？人们该照旧还是照旧，公共场合该cHa队还是