日夜相逢

，我都没有注意到桌面。等我发现时，那只松鼠的旁边多了一个对话框，里面写了一句简单的感想。

    画得好好喔，真可Ai。

    那是用自动铅笔写下的字，大概是因为写字力道较轻的缘故，字迹颜sE浅浅的，但是却很工整。

    这间教室只有周六白天晚上各一堂的数学课，以及周日同样白天晚上各一堂的英文课会使用。

    我是在上周日晚上画出这个涂鸦的，那这应该是今天白天坐在这个位置上的学生写的吧。

    看起来不像是男生的字。要是有男生对我留下松鼠涂鸦很可Ai的感想，我大概会揍扁他。

    「画得很好吗？」

    我很少被人夸奖，这种感觉还不赖。

    我带了最近刚买的，本来打算在中堂下课看的，现在改变主意了。

    我拿起自动铅笔，打算在原本的松鼠涂鸦旁画一只猫头鹰。

    考虑到对方可能喜欢b较可Ai的动物，本来有一瞬间想改画猫或狗的，但创作最重要的是作者当下的灵感及手感，所以我还是决定画猫头鹰。

    不久，桌角处又多了一个涂鸦。我感觉自己似乎是卯足了g劲，这次的涂鸦画得明显b上次的JiNg细许多。

    谢谢。

    我在猫头鹰旁也画了一个对话框，简单地写下感谢的话语。

    原本有顾虑到可能会被明天白天坐这个位置的学生看见，但被一个素不相识的人看到也没什麽好害羞的，应该也没有人会低级到去把它擦掉吧？

    课程结束後，我还是决定保留两个涂鸦，怀着一丝丝的不安，离开了补习班。

    我本来以为互动会到此结束，但隔天到了补习班後，我又在桌角处发现了新的文字。

    松鼠旁拉出的对话框中，之前的留言被擦掉，写上了新的。

    你喜欢画画吗？

    字迹和昨天看到的一模一样，看来对方似乎也有上今天白天的课，而且也坐在相同的座位。

    感觉真不错呢。

    这种像漫画一样的对话方式，感觉还挺有趣的。

    这次对方用得是疑问句，这应该也意味着希望我继续回覆吧？

    我没有改动松鼠涂鸦，而是选择改写猫头鹰对话框中的文字。

    b起画画，我更喜欢文字创作。

    我不假所思地写下这句话後，犹豫了一下，又擦掉重写。

    不是喜欢画画，算是喜欢动物吧。

    不知为何，在重写过後，总觉得桌面上的猫头鹰，那天一直在瞪着我。

    总之，我和对方就这样展开了奇妙的笔友关系。

    两个涂鸦维持现状，以每周两次得频率更新对话框的文字。

    由於写太多会容易被别人看到，所以我们交流的内容都较为简单，但我还是一点一点慢慢地了解她的事。