第4回：课本角落的简笔画

来。

    「没、没什麽！」雨晴赶紧把课本合上，脸颊发热，「想到好笑的事而已。」

    「什麽好笑的事？分享一下嘛。」

    「就……就数学课终於结束了，很高兴。」雨晴胡乱编了个理由。

    方晓琪狐疑地看着她：「你今天怪怪的哦。」

    怪吗？也许吧。雨晴m0了m0自己的脸，确实有点烫。

    ***

    国文课上，老师讲解着《赤壁赋》。雨晴听着「寄蜉蝣於天地，渺沧海之一粟」，心思却飘到了课本边缘。

    她偷偷翻开数学课本，又看了一次那幅画。狗的表情实在太认真了，认真到有点笨拙的可Ai。她拿起铅笔，在狗的身边加了一行小字：「谢谢狗保姆。」

    写完後，她犹豫了一下，在猫和狗中间画了一个小小的Ai心——很小很小，小到不仔细看根本不会发现。

    然後她做了一个大胆的决定。

    下课时，她故意把数学课本摊开在桌面上，画了狗的那一页朝上，然後起身离开座位。经过陈默座位时，她没有停留，只是步伐放慢了些。

    回来时，她的心跳得像在打鼓。

    课本还在原地，看起来没有被动过。雨晴有些失望地坐下，正准备合上课本，却发现狗的旁边多了一行字。

    同样是方正工整的字迹：「不客气。猫该减肥了。」

    而在那个小小的Ai心旁边，多了一个更小的、几乎要用放大镜才看得到的对g?。

    雨晴差点笑出声。她赶紧摀住嘴，肩膀却止不住地颤动。

    「雨晴，你真的没事吗？」前座的俊彦转过头，担心地问，「你从刚才就一直偷笑。」

    「没、没事！真的！」雨晴深呼x1，努力让自己平静下来。

    但她平静不了。心里好像有什麽东西在轻轻膨胀，暖暖的，痒痒的，像春天的芽要破土而出。

    ***

    接下来的几天，课本角落的「画笔对话」悄悄延续。

    历史课上，雨晴在课本边缘画了一只抱着竹筒的熊猫，旁边写：「在读竹简。」

    下一节下课後，熊猫旁边多了一只捧着书的狐狸，字迹写道：「狐狸读春秋。」

    物理课，雨晴画了一只被苹果砸到头的牛顿猫。

    陈默添了一只在树下睡觉的狗，云朵里写：「重力与我无关。」

    每一幅画都简单，每一句话都短小，但雨晴发现自己开始期待每一堂课的下课时间。她会故意把课本摊开放在桌上，然後找理由离开座位。回来时，总能发现新的惊喜。

    这成了他们之间心照不宣的秘密。没有人说破，没有人提起，就像某种无声的游戏，只在课本边缘那个小小的角落里进行。

    周四的英文课上，雨晴画了一只坐在小船上的猫，望着远方。旁边写：「Wheretogo?」该去哪里？

    这天陈默的回应来得特别慢。直到下午