2、危机二

意。

    而且他相当高冷，班级多少学生和干部想讨好他，他都不为所动。

    连校长都忌惮三分的人物。

    我这种既不是学渣也不是学霸的小透明更不会和他有任何交集了。

    真不知道他突然对我笑是为了什么。

    “你来这里干什么？”我看了一眼时间，现在是中午12点15分，按这个时间点，大部分住宿生应该都吃完饭回宿舍休息了。

    而且不回去的话被学生会的人抓到那可是要扣分的。

    我是走读生，纪律小队一般情况下不会来这个地方，我倒是无所谓了。

    可他又是几个意思？

    “午休不回宿舍，你不怕宿舍扣分吗？”

    “嗯，我有特权。”

    好吧，校长对学习成绩优异的学生总有优待，他都不怕，我怕啥。

    然后继续写我的练习题。

    没想到他再次开口，还伸手指了指我刚写完的题目答案。

    “这里、还有这里，公式过程都是错的。”

    “解法不对。”

    “应该这样，”他拿过我的笔在一旁的留白处边写边讲。

    讲的比班主任清楚多了，还通俗易懂。

    而且语调柔和，声音清丽，就像一阵清风，徐徐图之，把知识一点点灌入我脑海里。

    没一会就把我脑海里的那团杂线给将清楚了，于是接下来的类型题，我也就迎刃而解了。

    我就说哪里不对，明明答案是对的，就是解公式的过程是错的。

    在他的指引下，没一会我上个单元没掌握的重点难点全会了。

    错题也修正了不少。

    脑海里豁然开朗。

    然后提前写完了班主任安排的任务。

    我又看了一眼时间，现在不过中午12点45分而已。

    提前写完，那我是不是可以找个地方睡个回笼觉，或者把剩下的题目给预习干净。

    刚想动手，忽然肚子里传来一阵呼噜声，我也不是很饿，还是想继续写题。

    就没管。

    没想到他又开口了：“你不去吃饭吗？”

    我又抬头看他：“什么？”

    “不是很饿。”

    他又指了指我放在一旁的保温袋：“那里面装的什么？”

    “午饭啊，你没吃？”

    1

    “嗯，学校饭堂味道怪怪的，没什么胃口。”

    “小卖部人太多，不好挤。”

    我连忙放下笔把放在一旁的保温袋提过来，里面装着我今天的午饭和晚饭。

    两盒白米饭，两盒水果，一盒rou菜，一盒素菜，保温饭桶装着我最喜欢喝的白贝rou沫芥菜汤，然后还有一个保温杯，保温杯里冻着榛子巧克力奶茶。

    这些都是我自己做的。

    我把一盒白米饭递给他，还找出一次性筷子和勺子，把东西递给他：“你饿的话就先吃吧，不用跟我客气。”

    因为我知道十七八岁正是长身体的时候，我不想我爸妈在地府担心，所以每天都起的很早，再苦再累也要做一堆营养均衡的饭菜来犒劳自己。

    因为我希望他们下次再看到我时，我一直有好好吃饭，好好长大，身体健康。

    我把东西给他了以后就没继续管他了，一直到把上个单元的习题都给做完，做完还要一一对答案，有错题就纠正，没有就预习下个单元的内容。