7.4

    今天想要一个宽敞明亮的空间，於是方尚良待在三楼的音乐教室。

    之前写到一半的曲子，因为要练琴的关系，搁置了好久好久，很多感觉都跑掉了。方尚良看着目前为止做好的部分，思考等他填补的那一大片空白，最後起身去替傍晚彷佛也因疲惫而昏暗下来的空间开灯，把钢琴盖打开。

    他伸展一下筋骨，演奏起已经深深印在记忆里的曲子。

    Ludoviaudi-Experience

    他真的很喜欢，这种安静的、没有言词的，却彷佛说尽了千言万语的音乐。

    这是他高中时一听就无法自拔的挚Ai，後来找到了钢琴独奏的乐谱，他认真地练习、仔细修饰，成果难得被音乐老师夸奖弹得好，而今只要重新演奏，那种憧憬着的感觉，就变得稍微具T起来。

    用旋律说一段故事，然後把所有情感跟情绪化为乐句，这对方尚良来说是表达自己最舒服的方式。

    创作遇到瓶颈了，他很庆幸还能有喜欢的音乐。弹到某一个段落，突然有想法，便停下来写笔记，写了之後继续，如此反覆地进行，最後统整再一起看，或许就能因此得到一点进展。

    其实很多东西都可以被他拿来当作题材，像是他觉得很巧妙的那些数学公式，或者某些看过很喜欢的艺术。有时他也会自己画图，组织JiNg确的言语对方尚良来讲是一件不太容易的事，用符号反而b较好理解，虽然画出来的东西被李岳清说b他三岁时画的还糟糕。

    至少他觉得挺有趣的。像在不久前他画了只蛇，他自己知道是蛇，但说实在不过是一个长条状加两颗眼睛。他端详片刻又在对面加了一只一样的，最後在他们中间画上Ai心。

    他很满意，再画一只鱼，跟另外一只鱼相Ai……几乎是心无旁鹜地要让更多画风简陋的物种得以相Ai。

    开门声响起，他过了一会儿才抬头，琴声停下，他忽然不知道该怎麽反应了。

    是戴乐翔，而且还是摆明要来找他的戴乐翔。

    他楞楞地看着戴乐翔走到他前方，坐上讲台旁的高脚椅，交叉双腿，就像要看学生补考的老师。

    那人马上表明目的，「我要跟你谈谈江岁予。」

    「什麽？」

    方尚良觉得自己像看到那张脸脑袋就会当机似的。

    戴乐翔挑眉，「你怎麽有办法每次都听不懂我在说什麽？」

    「我……」

    他才不懂怎麽有人可以对一个不太认识的人说这麽嘲讽的话，但那是真的，所以方尚良放下指着他的手，放弃抵抗。

    「你要说什麽？」他皱着眉问。

    「你当时没有回答我，你喜欢江岁予对吧。」

    方尚良不敢相信戴乐翔又问了一次。

    他觉得很是被冒犯，这是他小心翼翼想一直保护着的感情，老是被ch11u0地拖出来b问，令他很没办法接受，当下就站起来