1-08惩罚你啊！

的事情。

    犹豫了一下，程守方谨慎地传送了疑问出去。

    今天下午的时候，你为什麽会突然要我念课文？

    对方很快地传来回覆：

    惩罚你啊！

    看到原严承的回应，知道对方是有意为之，程守方像是被定住一样，僵y的拿着手机，脑袋一片空白，不知道该怎麽想。

    没多久，原严承又传了一段讯息过来。

    谁让你连基本的好好题目都做不到，当然要训练你的能力。朗读课文可以增进对文字的语感，在看应用问题题目时，更能抓住实际的问题，不被引导到错误方向做错解题方式。今天我给你的题目，若你有真的看懂的话，基本上要全对，对你来说是很简单的。

    抱歉，我知道你对读文章这件事很排斥，但为了能让你更加进步，我只得选择用这种会让你印象深刻的方式。

    了解原严承的用意後，程守方稍稍平复了沉闷的情绪，但一时半会也不知道如何回应他。

    你生气了吗？

    其实程守方还是有些沮丧，说着违心之论。

    没有。

    像是从程守方的文字中，探得他的情绪般，原严承回覆：

    昨天我有问你，可不可以对你严格一点。若你不喜欢的话，我不会再这麽做。

    对呀！人家的确有问过这件事，自己当时很爽快的答应，若因为这样不高兴，就好像是自己说话反悔一样。

    况且，原严承确实也是为了能让他更进步，才这样做的。

    程守方瞬间完全软化下来，觉得他根本没立场在那边不开心什麽。

    我知道你是为我好，严格一点没关系，我不会不高兴的。

    粉红兔兔大笑贴图

    像是为了强调他的不介意，他传了贴图给他看。

    那我之後一样会对你要求b较严格唷。我是真的很希望能跟你这个好朋友一起进K大。

    嗯。我会加油的。

    虽然原严承只是把他当好朋友，但看到他那样说，还是不禁感到喜悦。刚才什麽不舒服的情绪，全部抛到九宵云外去了。

    原严承是真的会在意他的人，所以他不能让他的用心白费，要更加努力去补足自己不足的部份。

    日後，原严承真如他所说的，开始严格起来。

    後续他还是有出试题给程守方去做练习。

    只要程守方又有写错时，原严承便如同之前的那样，叫他念课文。大部分都是让他念白话文课文，偶尔会读古文。

    有时候原严承可能不满意他读得太含糊，还会要求他从头开始念。有几次都是他念到快哭了，原严承才愿意放过他。

    不过後来，程守方发现自己有越读越顺的趋势，当他注意到，自己逐渐不再排斥文字以及诵读时，他由衷的感激原严承。

    是以，原严承後来不管有什麽样的要求，程守方都会乖乖的配合并去遵循。

    一个月後，还有升学意愿的高三生，都参加了这场考试。

    原严承在考试结束後，便因考试成绩及在校成绩优秀，在学校的推荐下，顺利进入