04.我觉得一定有谁做错了什麽(1)

——阿豪补充。

    人类能够奔跑，却非人人都会成为优秀的跑者，对於魔法天赋亦是如此。魔法学院存在的目的，就是帮助对魔法有兴趣的孩子深入钻研，以及给予就业方面的辅导。

    「只要在毕业後通过初阶魔法师考试，就能每个月领取魔法师公会提供的研究津贴。」埃文小姐眨眨眼，特别强调，「本校近五年来的通过率高达百分之七十六，大幅领先全国通过率的百分之四十八。」

    「噢……」好像很厉害的样子，以晴摆出尊敬的神情。

    而红木山魔法学院又肩负着特别的任务：找到散落在「另一个世界」——即以晴所在的世界中，拥有魔法天赋的孩子，给予其成为魔法师的机会。

    「所以……刚才那是魔法。但这跟我有什麽关系？我从来没有展现过类似的能力。」

    「但你作过梦。」埃文小姐指出，「我们观测到，反覆出现在你梦里的那条河，是你拥有魔法天赋的证据。」

    「啊？」昨天阿豪似乎也说过类似的话，但这两件事之间的关联何在？

    「不然，现在来实验一下？」

    「实验？」

    埃文小姐不由分说，把早餐纸袋放在一边，凭空cH0U出一张纸和一支粉笔，当场在纸张上画起什麽来。纸张的边缘并不平整，颜sE是是褐sE，白sE粉笔在其上留下的痕迹清晰可见。以晴好奇地凑上前去看，惊叹对方竟然可以不靠工具便画出相当漂亮的圆圈。

    但真正令她瞠目结舌的还在後头。

    纸上的图案越来越复杂，却奇蹟般地工整。最後，一个b例均匀的、似乎是魔法阵的东西展现在她眼前。

    「这一块是供应能量的区块。」埃文小姐把纸张凑到以晴面前，指着图案的左下角，「如果你有天赋，就能发动它。」

    「完全没有头绪。」以晴老实说。

    「不急，你试着把手指放上去。」

    她依言照做。

    在食指接触到图案的一瞬间，她脑海里竟然直觉地知道下一个步骤。那种感觉熟悉又陌生，就像是婴儿会本能地扶着墙壁学习站起一般。

    她顺从自己的直觉。魔法阵竟从左下角开始，慢慢亮了起来。待整个图案都亮起後，原本纯白的光芒转而偏向冷sE调。她好奇地用另一只手伸手去m0，手指竟传来一阵冰凉的触感。

    「这是我们那边常见的，用来调节温度的魔法阵。若是注入更多魔力，效果大约就像你们的冷气一般。」埃文小姐微笑，「这就留给你当纪念。现在，能允许自己考虑一下红木山吗？」

    以晴沉默地注视着魔法阵，思考了一阵，又望向