第六话：保健室里的白袍指导与敏感度测试

    角sE与场景

    ?nV主角：叶思纯衣衫不整、气喘吁吁的「受害者」。

    ?男主角：顾言被误认为「需求过剩」且「不懂温柔」的男朋友。

    ?助攻角sE：白以灵保健室校医，30岁，热衷於看言情，将学生的青春冲动视为美好的风景。

    ?场景：充满冷气与药水味的保健室。

    ?I.凌乱的入场与成熟的误解

    ?叶思纯是被顾言「架」进保健室的。因为刚刚在生物教室的「骨骼三明治」事件，她的校服裙子歪了，领口的扣子松了两颗，头发凌乱，脸颊cHa0红，而且因为惊吓还在不停地大口喘气。

    ?顾言也好不到哪去，手上沾着未擦乾净的凡士林看起来像某种不明YeT，额头冒汗。

    ?「白老师！请帮帮忙！」顾言焦急地喊道，「她刚刚经历了剧烈的震动，现在全身无力，而且里面好像有点受伤了。」

    ?正坐在办公桌後修指甲的白医师，缓缓抬起头。她推了推红框眼镜，视线在两人身上扫描了一圈：

    ?衣衫不整的少nV。

    ?手上沾着黏Ye的少年。

    ?关键词：「剧烈震动」、「里面受伤」。

    ?白医师的嘴角g起一抹意味深长的笑容。

    ?「哎呀，现在的年轻人，真是热情啊。」白医师放下指甲锉刀，声音慵懒沙哑，「学校虽然是学习的地方，但我也理解青春期的冲动。不过，你们是不是玩得太过火了？」

    ?顾言一脸认真：「是有点过火，我们用了电动工具，没控制好力度。」

    ?电动工具。

    ?白医师的眉毛挑得老高。

    ?思纯的内心OS：

    ?电动工具？！顾言你闭嘴啊！你说的是电钻，但在白老师耳朵里绝对变成了别的东西啊！

    ?白老师看我的眼神...那种**「我懂，我都懂」**的眼神是怎麽回事？

    ?完蛋了，我的清白在生物教室丢了一半，剩下的一半在保健室彻底葬送了！

    ?II.隔离帘後的「私密教学」

    ?白医师站起身，摇曳生姿地走过来，一把将顾言拉开，然後将思纯扶到病床上。

    ?「男生就是粗鲁。」白医师戳了戳顾言的x口，「既然是你弄出来的，你就要负责善後。进来。」

    ?她「唰」的一声拉上了厚重的隔离帘，将三人封闭在一个狭小的空间里。

    ?「躺好，腿分开一点，放松。」白医师对思纯下令。

    ?思纯僵y地照做，双手SiSi抓着床单。

    ?白医师转头看向顾言，语气变成了一种导师般的严肃却充满暗示：

    ?「顾言同学，既然你想走这条路白医师以为他在谈恋Ai，就要学会观察nV生的身T反应。你刚才那样乱来，只会让她感到痛和恐惧，而不是快乐。」

    ?顾言愣了一下，随即拿出了速写本他以为老师在教人T结构与神经反应。

    ?「老师说得对！我刚刚确实只顾着钻，没考虑到她的承受力。请老师教我！」

    ?「很好，孺子可教。」白医师从药柜里拿出了一瓶透明的冷凝胶用於超音波检查或舒缓肌r0U，递给顾言。