第十二章开始上课

份？」

    「什麽──内K通道模式？」秦观猛然起身擦掉口水。

    丹宁赶紧在旁边小声提示说：「魔力锁孔、回路建构、银腺源T成份。」

    似乎是被注意到了，艾娃直视着丹宁。不过多亏於此，秦观才勉强回答出来。

    「丹宁，你要不要跟大家分享双向通道模式的内容？」艾娃接着问。

    「呃、我……」

    丹宁知道那是下一章节才会讲到的东西，他没有任何准备。丹宁的意思是，他很喜欢魔法没错，也觉得学习起来感到很充实，但拜托，他可不是读书宅耶，怎麽可能提前十页去作预习。

    「有没有人知道，答对的可以获得一张JiNg灵特殊卡。」

    在全班皆静默无声时，唯有水予鹤立J群举手。

    「吉尔几博士的双向通道结构原理确立了魔法使用的规则范型，」水予不带感情的说，「这区别出魔法、仙术与玛那巫术的不同。其一基础是掌控装载魔力回圈的主T，也就是T内生成锁孔，主T容量决定了界限值。其二基础是投S与定型，魔法需要经过预设才能定型，我们经由视界做出预设，透过回路建构，将单一的元素结合成稳定分子结构。这些全是源发於施法者本身，也就是内部通道模式。」

    丹宁翻看书本，发觉这段话几乎是完整无缺的从课本背下来，这nV孩真可怕，简直是一本自走教科书。

    「施放的条件包含祷语，将纯能量输出为可理解形式，属於全解析范畴。另一条件为触媒介，大部分是以蕴含导魔X质的物质制作而成，也就是我们俗称的魔杖，这是属於半解析范畴。以上论述皆是魔法理论中的魔法投掷理论，俗称外通道模式。此内、外通道模式结合，才是完整的施展魔法步骤。」

    大家听得目瞪口呆，奥贞率先拍马P似的鼓掌，其余人也纷纷跟着鼓起掌来叫好。水予依然没啥表情的坐下。

    「很好，在下个月的签订契约和开启魔力锁孔之前，你们必须彻底将这些步骤牢记在心，让身T的运作契合吉尔及博士的双向通道原理。我不希望在下个月过後，班上就会开始少人！」

    「这是什麽意思？」

    丹宁询问秦观，只见秦观耸耸肩也给不出个答案。

    坐在他们後面，整堂课不断在吃水蜜桃的桃井回答：「唔唔，每年土拨鼠约有五分之一的人撑不过第一个月的签订契约，剩下又有五分之一的人撑不过开锁，这不是什麽稀奇的事罗……但是相较於土拨鼠级，其他等级的学生有b较多次机会，真的不行也只会降级重来，但是土拨鼠已经是最低等级了，失败的话就直接退学……这塔吉尔山的桃子种得还真不赖，糖份和水份分布均匀，有投资的潜力……」

    「哇！」

    教室突然传来惊慌失措的尖叫，亚拉跳到椅子上大叫。

    「教授！我的cH0U屉里有老鼠！」

    吱！

    一只肥胖的老鼠四处逃窜，艾娃随手掷出一个玻璃杯，盖住那只惊慌抖动的老鼠。

    「教授，现在该怎麽办？」一向大辣辣的亚拉泛着泪光颤抖地问。

    「不怎麽办，下课後你就把牠带回宿舍养吧。」

    「不是吧──呜──」

    此时，天花板上其中一根光bAng掉下来，艾娃往旁一闪，散发h光的光bAng把讲台撞出一个凹洞，接着就像失去动力似的，灯光黯淡下来。

    「唉，又要申请紧急经费了……」艾娃叹息。

    丹宁越回想，越觉得土拨鼠班级很凄惨。听说在高阶班级，教室与使用设备是正b成长。诸如雪鴞就是使用丹宁在影片中看过的西洋棋阶梯教室，而天鹰级则是整整有八个楼层都是归属他们。偶尔丹宁经过，还会被他们百般刁难，所以