第二十三章不敢上学的日子锁住自己

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    6.世界的断联

    几天下来，我几乎与外界失去联系。

    不看群组，不回讯息，不接电话。

    就连网路，我也关掉了。

    因为每一次点开，总会看到新的谣言、新的讥笑。

    【她是不是被退学了？】

    【早就该滚了，学校乾净多了。】

    那些文字像毒Ye，渗进我眼里，直达心脏。

    所以，我选择把门锁紧，把网路切断。

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    7.苏婉的焦虑

    在学校，苏婉很快注意到我的缺席。

    起初，她以为我只是感冒请假，

    可连续三天都不见人影，她开始焦躁不安。

    「舒婷怎麽了？」

    她在办公室试探X地问。

    同事耸耸肩：「听说是生病了吧，不清楚。」

    她的眉头却紧紧皱着。

    直觉告诉她，这不是单纯的生病。

    尤其在那些流言满天飞的时候，我的消失更像是一种——逃避。

    她多想立刻去确认，可是身份让她无法轻举妄动。

    她只能暗暗祈祷：

    舒婷，你要撑住啊。

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    8.封闭的日子

    时间在沉重中一天天过去。

    我几乎不分昼夜，只是窝在房里，睡了又醒，醒了又哭。

    yAn光透过窗帘照进来，我却感觉不到一丝温度。

    就连呼x1，都变得艰难。

    有时候我会想：

    要是就这样永远不要醒来，是不是会更好？

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    9.一丝微光

    某个晚上，我翻开cH0U屉，无意间看见之前的日记本。

    那一页，记着苏婉在雨天递给我伞的场景。

    【今天的雨很冷，但因为你，我觉得很暖。】

    手指滑过那行字，我的眼泪又掉下来。

    心里有一个微弱的声音在提醒：

    也许……还有人在意我。

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    10.章尾的低语

    夜深人静，我抱着膝盖，低声呢喃：

    「老师……你是不是也在想着我？」

    虽然没有回应，但这样的自问，让我暂时不至於彻底崩溃。

    房间依旧是牢笼，可心底还留着一点点光。

    或许，只要还有人记得我，我就还能撑下去。

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    舒婷陷入逃避与自我封锁，不敢面对校园与人群。

    母亲的不理解、朋友的无力、苏婉的隐忍，让她更加孤立无援。

    她的房间既是避难所，也是牢笼，象徵她的JiNg神被困住。

    然而日记里的一点温暖，让她尚未彻底绝望，为後续的救赎埋下伏笔。

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