第三章(2):伤痛

    「嗯，你在社团博览会表演的那首。」我不会忘，那是我加入吉他社的契机，我想，也是我的目光开始停留在叶钦身上的开始。

    「我们再表演一次吧?」他缓缓道来，语气没变，但眼神变得那麽一点复杂，「这次，我们两个一起。」

    「哦、哦好，那……」

    「以後每个中午都来。」没等我问他为什麽选重复的歌，他就跳到另一个话题，「我们要来不及了。」

    「好。」我应声。

    表演重复的歌曲有时候会让人气下降，我想叶钦不是不知道这点，不过能让他经过重重考虑仍决定表演一样的歌曲，表示这首歌对他来说，一定别具意义吧?

    在那天和叶钦确认完表演曲目之後，我每天都如火如荼地练习，中午和放学都和他约在社办。

    我曾经问过既然只有我们两个，为什麽不要直接私聊就好，非要去创一个群组?而叶钦则说这是要公私分明，而且创群组感觉b较有纪念X，会为这次活动留下一样代表X的纪念，也代表自己的努力。

    刚开始一个月叶钦时不时就会纠正我的指法，耐心指导我怎麽样弹手指会b较顺，音要怎麽做会更加清晰，还有要把情绪带入歌词中，让观众感受到你把自己都投入的音乐里。

    每次在叶钦教学的时候，我都会有种他大我好几岁的错觉，就是大一届的学长，怎麽就懂得那麽多我不知道的事情，讲解起来还那麽熟练。

    第二个星期，我和叶钦开始练习合奏，分配谁要唱哪一段，哪一段要合唱。

    光是在旁边听他唱歌，我的心跳就快的不像话，根本不敢看像他认真的神情，我怕我一失神，又沉沦在里面了。

    偶尔，六点离开学校後，叶钦会邀我一起到学校隔壁的卤味摊吃晚餐，这时候我总是兴奋又期待。

    国中看那些言情，对於青春的想像就是和喜欢的人一起吃饭、放学一起回家、晚上互道晚安、隔天再一起上学，就这样日复一日，甜蜜恩Ai、细水长流。

    可能也是有其他事情要忙，这两个星期我总是没有看到于宥涵学姐在社办，只有社团课的时候会出现，然後多和我聊几句，要我好好表现，说不定下次还有机会再和学长姐一起上台。

    走过陪你看流星的天台

    熬过失去你漫长的等待

    好担心没人懂你的无奈

    离开我谁还把你当小孩

    一如往常的练习，我在他唱完这段主歌後，深x1一口气，左手照着音谱刷和弦，嘴巴慢慢张开，照平常排练的，把情感融入在歌声里。

    要让观众感受到你的情绪，增加音乐的主题特徵。

    我猜你一定也会想念我

    也怕我失落在茫茫人海

    我努力在脑海里运转，想像自己遇到和歌词中的人一样的遭遇，如果是我，我会怎麽表达这份心痛，如何传达给观众我的思想?

    没关系只要你肯回头

    会发现我一直都在

    主歌告一段落之後，我和叶钦互看