第三卷

馆吗？要不要我去接你？」

    雨晴看着那行字，心里五味杂陈。她很想说「好」，很想立刻见到他，但另一种情绪阻止了她——一种倔强，一种不想显得自己太依赖的倔强。

    「我已经回家了，」她回覆，「练习顺利吗？」

    「很顺利，学长教了我几个和弦。下周弹给你听。」

    「好，期待。」

    对话结束。雨晴放下手机，把脸埋进毛巾里。毛巾有yAn光的味道，但她心里只有雨水的Sh冷。

    高中生活才刚开始，她已经感到疲惫。不是课业的压力，而是心理的负担——要适应新环境，要结交新朋友，要维持和陈yAn的关系，要在没有他的空间里找到自己的位置。

    这一切都好难，b任何数学题都难。

    窗外，雨下得更大了，敲打着玻璃窗，像无数细小的叹息。

    雨晴想起国三那年，她和陈yAn在榕树下的约定：「我们一起长大，一起变好，等到准备好的那一天。」

    现在他们长大了，来到了新的阶段，却发现「一起」变得如此困难。

    她不知道这是不是成长必经的阵痛，只知道，此刻的她，想念陈yAn想念得心都痛了。

    而这份想念，她不敢说出口，怕显得软弱，怕成为他的负担。

    高中生活的第一天，就在这样复杂的情绪中结束了。雨晴躺在床上，听着雨声，祈祷明天会更好，祈祷她和陈yAn能找到新的相处模式，祈祷这十分钟的距离，不会变成心的距离。

    但祈祷有用吗？

    她不知道。

    她只知道，青春是一场漫长的雨季，而她和陈yAn，必须在雨中学会奔跑，学会躲藏，学会为彼此撑伞。

    即使伞下的空间，有时候会觉得拥挤，有时候又觉得空荡。

    第二章：吉他弦上的新旋律

    高中生活的第二个月，陈yAn在吉他社找到了归属感。

    建中的吉他社很有名，每周三放学後的社课，音乐教室总是挤满了人。学长们技巧高超，能弹奏复杂的指弹曲目；同届的社员个个身怀绝技，有人从国小就开始学吉他，有人天生音感绝佳。

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    陈yAn是初学者，但他很努力。每天放学回家後，他会练习至少一小时，手指按弦按到发红发痛，长出了薄茧。mama心疼地说：「休息一下吧，手指都要磨破了。」他总是摇头：「再一下就好。」

    他这麽努力，有一部分原因是真心喜欢音乐，另一部分原因，是想快点学会弹奏，弹给雨晴听。

    十月的某个周三，社课结束後，社长林学长叫住他：「陈yAn，你进步很快。下个月的校庆表演，我想让你上台，和其他几个新生一起弹奏〈小情歌〉，怎麽样？」

    陈yAn愣住了：「我？可是我才学两个月...」

    「没问题的，」林学长拍拍他的肩，「这首歌和弦简单，你已经会了。而且你有种特质——弹琴时很专注，很有感情。音乐最重要的不是技巧，是感情。」

    陈yAn犹豫了一下，点头答应：「好，我试试看。」

    那天放学，他和雨晴约在书店门口。秋天傍晚的天sE很美，夕yAn把云染成粉紫sE，像打翻的水彩。

    「告诉你一个消息，」陈yAn说，语气里有掩不住的兴奋，「我要在校庆表演上弹吉他了。」

    雨晴的眼睛亮起来：「真的？恭喜你！什麽时候？」

    「下个月底，建中校庆，」陈yAn说，「你...会来吗？」

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    「当然会，」雨晴毫不犹豫，「我一定去。」

    陈yAn笑了，笑容在夕yAn下