第九十四章《教化之基》

眼中JiNg光一闪，他知道，引入革新的时机，到了！「故而，睿苦思冥想数日，斗胆，想出了三个或许能解此困局的小玩意儿，还请仲翔先生，斧正一二。」

    说罢，他不再犹豫，拿起一支崭新的炭笔，在那张由自家工坊新近造出的、洁白而平整的纸张之上，开始了他那足以颠覆这个时代认知T系的惊世演示！

    其一，便是那套足以彻底改变汉语学习方式的「注音之法」！

    他并未直接照搬後世的注音符号或拼音方案，而是巧妙地，借用了这个时代人所熟悉的、一部分笔画简单的篆书偏旁，进行了简化与改造。他挑选了数十个最为基础的声母与韵母，为其赋予了固定的读音，并制定了一套简单明了的拼读规则。

    「仲翔先生请看，」他指着纸上那几个形似蝌蚪、却又隐含古韵的符号，解释道，「此符，读若ㄅ；此符，读若ㄆ；此符，读若ㄇ……以此三十七符为基，辅以四声之变，便可拼读出天下所有汉字之音！」

    他随手写下「合浦」二字，然後在旁边，用那套新创的符号，标注出了清晰的读音。「以此法标音，则三岁蒙童，只需数月，便可掌握所有汉字之读音！闻声而知字，按音而索形！识字之速，何止十倍於Si记y背？！」

    虞翻，这位饱读经书、JiNg通音律训诂的大儒，在初见这些「缺胳膊少腿」的古怪符号时，本能地皱起了眉头，感觉受到了某种冒犯。这……这简直是对仓颉先师所创文字的亵渎！

    然而，当他顺着林睿的演示，试着将那些符号拼读出声时，他那颗固守传统的心，却猛地一颤！他惊讶地发现，这些看似简陋的符号，竟真的能……能JiNg准无误地，标示出每一个汉字的读音！那种如同拨开云雾见青天般的豁然开朗之感，让他一时间，竟有些痴了。

    不等虞翻从震惊中回过神来，林睿已然抛出了第二个重磅炸弹——阿拉伯数字！

    他再次提笔，在纸上写下了「0、1、2、3、4、5、6、7、8、9」这十个来自异域的神秘符号。

    「仲翔先生再看此物。」林睿指着这十个符号，对b着一旁用传统「壹、贰、叁……拾、佰、仟、万」记录的数字，以及更为古老的算筹图形，解释道，「此十符，形简而意明，足以记万千之数。更为JiNg妙者，在於其位值之理！」

    他随手写下一个数字「二五八」，解释道：「此八，在末位，便只代表八；此五，在十位，便代表五十；此二，在百位，便代表二百！位不同，则值不同！以此法，加减乘除，只需列竖式运算……」他迅速地在纸上，演示了一个简单的三位数加法竖式，「……清晰明了，一目了然！便是寻常小吏，稍加训练，亦可JiNg於算籴！其速，何止十倍於算筹之繁琐？！」

    虞翻看着那十个简洁优雅的符号，又看了看那清晰直观的竖式运算，他那颗对算学同样有着极深造诣的大脑，几乎是在瞬间，便领悟了其中那如同大道至简般的、革命X的优越X！他彷佛看到，无数繁琐的账目计算、工程测绘、乃至於军队辎重的统计，都将因此而变得无b的简单与高效！

    然而，林睿的「轰炸」，还未结束。他紧接着，便抛出了那最後的、也是最为朗朗上口的「杀手鐧」——九九乘