2、冲动

    2、冲动

    自从上次意外遇到何宇後，过了两天他忽然出现在我家楼下，老实说看到他时我颇为震惊，以为他是掉东西在我家，或者又碰上那群围殴他的人，他解释道需要请我帮忙换药，我才放下心来，几次往来之後，他现在时不时的会跑来，换完药後就离开，依然还是不让我送他回去。

    他也还是没去学校上课。

    准确的说，没上我的课。其他课的状况如何，我也不清楚。

    换药时依旧是有一搭没一搭的说话，不过气氛没那麽尴尬了，或许是因为我把地点改在客厅的缘故。

    还记得我提出在客厅换药时何宇有问为什麽，「浴室有点闷。」我随口编了个理由。

    他看起来很认真思考後说：「老师有幽闭恐惧症吗？」对於突然冒出的这个问题让我不知如何反应，浴室有窗户啊，我心想，何宇好像不是看上去的那样聪明，我稍稍改变了对他的看法。

    我们总是聊些生活琐事，真的是小到在别人看来非常可笑的地步，双方也很有默契的不过问对方yingsi，家庭、朋友和伴侣??一提到跟这些相关的话题，我们就会当无事发生的转移话题。

    尽管我真的很好奇。

    我知道有些人不喜欢聊自己的事，但何宇的情况已经明显有问题，他抗拒并明显厌恶那些，不怎麽表露情绪的面容也只会在说到那些时产生变化。

    让人想去了解。

    但我没资格去探究，身为教师，最多只能是关心，强行介入反而会让学生排斥，保持界线是师生关系最重要的一环，若是跨越那条线，打破平衡，那麽一切都玩完了。

    「老师。」我在处理他背上的伤口时，他说。

    「怎麽了？」

    「伤差不多好了，我打算下礼拜回去上课。」

    「好呀。」我藏不住脸上的笑，幸好他现在背对我。

    「这阵子给老师添了很多麻烦，对不起。」

    「没什麽，别在意。」

    「谢谢你不追究那件事。」

    「嗯。」

    我处理完他背上的伤，忽然注意到他身上有些不明显的伤疤，「好了，可——」我说，他冷不防地同时开口：「老师——」

    「老师你先说。」他说。

    「你先说吧。」我感觉他有重要的事。

    他点了点头，「我??」他背对我，我看不见他此刻的表情，只能从语气中判断，他应该有点紧张。他做了个深呼x1，「老师，我??我??」

    我静静地等待他，不论他接下来要说什麽，我都得平静，反应不要太大，以免影响他的心理。

    他忽然叹了一口气，「算了。」他转头第一次对我露出笑容，虽然那看起来更偏向苦笑，「我想会有更好的时机说这件事。」

    我也微笑着回他：「那我会等你，直到你觉得那个好时机的到来。」

    下个礼拜，何宇真的回来上课了。

    学生们很开心他回归课堂，我虽然也很开心，但不仅限於此，更多了份期待。

    因为何宇邀约我今晚一起出门走走。

    「老师平时下班後很忙吗？」某次换药完的闲聊中他问道。

    「嗯??还好吧，就改报告、作简报然後准备教材而已。」我补充，「心血来cHa0的时候可能会写个学刊论文。」

    「听起来很辛苦。」

    「习惯了就觉得没什麽大不了的。」

    「也不是每件事都一定要去习惯吧。」他忽然一脸严肃的说。

    「也是啦。」