16.取舍(上)

「老大！你不是也很想学火魔法吗？」

    肯恩还没回答他，一旁温蒂急忙打岔：「肯恩，你倒是劝劝他！」

    「…」

    在双方争执不下时，帕夫提赶紧把他们分开，顺便提出了自己的看法：「不如这样吧！大家想做什麽就去做什麽，最公平。」

    和席琳说的差不多，想做什麽就去做，不用完全按照顺序。

    「哼！我才不要跟这个nV生一起！」迪蒙吐完舌头，就想拉着肯恩去旁边人少的空地，温蒂又怎麽可能看他们置身危险当中，当即喊道：「不行！我也要去！」

    「…那个…各位…」莉普拿着法杖，一个人站在旁边，帕夫提牵起她的手，安抚着莉普：「大声一点没关系，不然我来说？」

    「…我…各位！」

    「？」

    「我想先试试看水魔法…」话音刚落，莉普的脸红得像热锅，这时，肯恩开口了。

    「好哇！难得莉普提出意见，就这麽办吧！」

    「…好吧。」迪蒙虽然有时候不喜欢莉普，不管是脸上的表情如此，还是嘴上得理不饶人的语气，可一旦肯恩发话了，那他就会一转态度。

    几人在练习五种魔法的过程里，分别展现出彼此的天份，像莉普的水魔法特别厉害，连席琳都对她刮目相看，在这个年纪，就能控制水流的动向，足以证明她的专注度颇为可观。除了莉普，另一边有位少年，他的木魔法竟能控制生长的力度，整个班级里最具有特sE的人物，非他俩莫属。

    「孩子们，都好了吗？大家都做过一轮练习了吧！」

    等到众人的目光回到席琳身上，她开始往下一步进行。

    「下个礼拜，会教你们尝试X的融合魔法，当然都是以简单、基础为优先，方便你们三年级不用重头来过，而今天的回家功课，也是为了下个礼拜做准备，那就是学会两个初阶魔法，我一样会做示范，大家看我这边呦！」

    席琳将法杖拿了起来，先是展现一手水魔法的控制，再用风卷动着水流，两者在空中形成华丽的组合，几秒钟过後，一道小小彩虹出现。

    「第一个叫水流漫漫，能够C控水流的样貌；第二个是浮动，可以改变风的轨迹。在水与风的相交下，美丽的彩虹就诞生啦～」眼看台下的人没有惊喜的感觉，席琳尴尬的说：「哎呀！其实你们想看的融合魔法，不是这个呢…」

    接着，席琳甩了甩法杖，等到水流停下，周围突然刮起大风，把学生们吹得东倒西歪。

    「水龙卷！」

    「唰———」飓风挟带暴雨，并往空中一卷，一道真正的彩虹出现在天上，终於，所有人都张大了嘴巴。

    「这是真正的融合魔法，但你们现在学的东西是它的基础、它的根基。」

    「知道了！老师。」

    席琳点头微笑，顺带宣布下课，同学们可以去吃午餐了。午饭时间，肯恩与夥伴们走入食堂，温蒂率先抓他离开，和帕夫提等人那边的解释，是说有事情想去找老师。

    「我觉得那个学长不好找…」

    「哼！大家都是同一条船上的人，管他好不好找…直白的讲，我想要变强，你也是吧？」

    「…难道找到瑞德学长就能变强？」肯恩不理解，为什麽温蒂如此迫切的要找到对方。

    「我想问他，是怎麽办到不使用任何外力，就能C控魔法…关於这件事情，我一定要知道。」

    为了…能保护重要的人。一个可Ai的小男孩出现在温蒂的脑中画面，下一秒，模糊的场景与鲜血浸满双手的杂讯，让她无法遏止内心的恐慌。

    那天起…我知道弱小的人不会被上天眷顾，只有成为魔法师，且成为一个举足轻重的大人物，老天才能注意到我。