【心得】别说，我们深爱过 / 一起看星星

 nV学霸喜欢小混混？这句话我认为不恰当，对作者原先设定的形象已经相差一大段了，夏宁从漠不关心、冷冷淡淡的情绪，转变成会说这种带有歧视意味的字词，我无法接受。

    他是谁？谁听谁说话？谁发出「叮」的声音？这代表录音？传讯息？很抱歉，这一段我完全看不懂。

    单用同一个「他」，一下指陈宇盛、一下又指梁彦承......请将每个人物的动作、言语，用更明显的方式表达。

    等等等等等！

    作者您真的把两人的感情发展太快了！我还没看出两人萌芽的情感，现在夏宁就让陈宇盛牵手？还一起看星星？

    夏宁是忘记她刚刚跟她爸爸说她不会喜欢一个小混混的话？何况她从开头到目前为止，我都以为她是一个很洁身自Ai的nV孩，怎麽突然就变成这个画风......作者我不懂......

    其实作者您也没有交待夏宁和李言风之後的互动......如果只是几面之缘，那真的不需要心虚去处理他的生日礼物，但如果两人是朋友之间的关系，我从剧情中没看出来两人的相处，单是开头所形容的事件。

    等一下！作者！什麽时候李言风跟夏宁告白了？是哪一个段落我没看见吗？夏宁说李言风无法继续往前走，这是相当严重的言词，代表李言风曾清楚交待他的喜欢让夏宁知道，但我不记得我看过......要不是我一段时间、一段时间的看所以有出入，就是作者没有写清这段剧情，啊，还有一点，就是夏宁自我优越的太过了，然而我认为作者不是这种想法......

    请问夏宁抄答案时，开口说话的是老师吗？如果是，那为什麽没有多一点描述是身为一个师长的态度及反应呢？这句话很不成熟，一是那个作弊的人是夏宁，原先老师待夏宁的态度都是客客气气的，因为她是一个还挺优秀的学生，但这尖酸刻薄的说法我实在没办法认同，二是既然怀疑夏宁作弊了，那为什麽没有处置？甚至是後续的动作？

    我觉得这一段非常不合理，作弊这件事除却翘课打架，应该是学生最严重的错误，那老师口出疑虑，怎麽会没有後续的处理方式？就放任老师怀疑夏宁。

    要不是这是，我看完这部分会认为作弊会拉高我的成绩，我只要趁老师不注意、说出怀疑我的话後，都不要采取行动和反驳，只要继续沉默就不会有事了，但我有分辨能力，如果是年龄较低而不会分辨这是剧情需要，那是否会跟随模仿呢？作者可以考量看看。

    我当然不是刻意要指出这点，而是我每看一本书，就会去思考作者写这些段落的用意，很明显，这是作者为了要展现夏宁和陈宇盛的感情而订定一段夏宁替陈宇盛打抱不平的局面，然而，这是可行的吗？作者可以好好想想我为什麽会特别提出来。

    然後呢，在夏宁和陈宇盛拥抱後，作者提出其他同学「暧昧的话语」以及「看着两人的动作」，我没看出作者有其他的叙述耶，要是作者想呈现其他同学无法影响两人之间的谈话，我认为还需要多加一些描述，不然单看这样，会觉得这是y凑出来的，如果能真实的写出其他同学究竟说了什麽，导致会出现「暧昧的话语」这句，可能会让读者更加信服。

    而後述提及的李言风，这也是可惜之处，太少的文字是关於他的，李言风，对我而言还只是一个路人，因为他除了名字出现、曾各别和夏宁和陈宇盛有过特别的一段回忆、是何颖喜欢的人，除此之外，他喜欢夏宁，我也是没办法接受，这太牵强了，作者，您明白我的意思吗？

    再来何颖的恶心撒娇，我真的没从作者的叙述中看出来，不过就是装可Ai之类的小动作吗？若是作者想营造何颖是想破坏夏宁和陈宇盛，我认为太少东