序章：七月一日的结束与开始
30页 就像借此下定决心 偷偷跟出教室的我将所有收入眼底 这不过是”她”走後的第一节辅导课… 或许不适的 不止为了治疗而被迫重温一遍的我 作为我们的班导兼任辅导老师的尹清老师 她也得同我从过往的回忆中再一次了解某人 那是我早已熟悉的人，却是她眼中，那个自己班上活泼孩子生前，自己未曾看过的一面 她会自责吗？ 自责自己为何不早点发现吗？ 3 如果是那样真的太糟糕了…不是吗？ 因为我什麽都知道，但依然什麽也没做… 我不後悔那时的选择 要说的话，也只有一点 一点私心的後悔 老师离开厕所时 我假装也想上厕所，与老师撞了个正着 尹清「安礼？」 安礼「欸？老师？啊…抱歉，我刚在发呆，我也想上厕所…」 尹清「没什麽，快去快回吧，我先回教室了」 3 老师步伐略显急促的走了 或许我的谎言并不真 但急促的老师…大概是怕我戳中心事吧 ~~~~~~~ 教室内，我与老师沉默着 老师与我无言许久，才从包包取出一本笔记 老师手捧着笔记，像为了下定决心，也像虔诚的信徒 她口中默念後，将手中的笔记本递给我 老师「安礼，老师出身国立师范大学的教育心理与辅导学系 老师知道，心理自闭的你，更需要也更能接受自我调整的治疗方式 3 我们这样的辅导也只有一个月 一个月并不长，所以我想将它交给你 我希望你在与我交谈後，记录你与洋贞和与我的时光 记录能让你理清思绪，你也能将不愿诉说的事记录其中 安礼，我将它赠与你 第一页有我的电话及其它联系方式 我不会查看，也不会b迫你书写 老师希望你带它向前，它会让你从与洋贞初遇的那天到结束那天的一切 成为不会让你忘记的记忆 你害怕忘记对吧?老师能理解如此想着的你 3 谨以此书，令这一切成为身为生者的你可以笑着带走的回忆。 这是老师的期望，不用有压力但老师希望你知道你无需一生困於某年某日，做为生者 “你可以向前“」 老师的话很长 但记忆力一般的我却一个字也忘不掉 老师… 尹清老师是温柔的老师，我知道的... 我一直一直都知道....幸好啊~幸好...我们还有明天 可是…我依然对於放下没有自信 洋贞 3 你带给我太多了 那些承载你与我相处的，我们那尚且短小生命的一年半中…数不尽重量的回忆 那些提起时幸福的重量 哪是能说放就放的呢？ 安礼「老师我恐怕做不到」 老师「心理疗癒本就是漫长的过程。身为生者，我们来日方长，别怕」 那天就这样结束了辅导是周一至周三,每次半天 记录很耗时间与页数但....我无可否认它的效果 并不是每一句话..，都能对他人倾诉 因为…害怕嘲笑、害怕担心、害怕伤害 3 原因很多 嘴像被什麽堵着 一时什麽也说不出 7月1日xx年