第9课－转学生的一课(2)

都没有！」

    但杀老师一点也没有听见cHa0田渚的吐槽，反而喃喃自语地说着：「虽然是我亲手改良的，不过这样会抢走我的人气。」

    随後惊慌地说着：「各位同学，老师也可以有人脸。」说完便示范给他们看，「你们看，就像这样，只要再改变一下皮肤的颜sE。」那个人脸，真的十分诡异。

    悠月淡淡的看着杀老师那个奇怪的脸，心里不断地吐槽。

    直到有人说：「好恶喔。」杀老师就像泄气的皮球似的，坐在讲桌面对教室Ga0自闭。

    但没有人想要理他，因为大家都习惯了。

    片冈惠提议，「对了，我们来帮她想个名字吧，自律思考固定Pa0台不太好听。」

    此番提议便受到许多人的赞同。

    「也对。」

    「这样嘛，不然就取个单名，自律......对了，就叫律吧！」不破优月提议说。

    千叶龙之介却吐槽：「好直接。」

    「诶？很好听啊！」不破优月反驳地说。

    自律思考固定Pa0台听见後，一边疑惑一边念出：「律？」

    大家见状，便围了过去，「你觉得怎麽样呢？」

    「好，我觉得很开心！」律便露出笑容地接受了，「那就叫我律吧！」

    见状，悠月也笑笑地回到自己的位置，却听见cHa0田渚对赤羽业说：「看起来应该能相处融洽。」

    但赤羽业却提出不一样的观点说：「这可难说，就像寺坂说的她目前是照杀老师的程式在行动，并非机器本身有自己的意志，那家伙今後会如何，完全取决於创造出那家伙的主人。」

    「说的也是齁，如果她所有新建的设备都被没收的话，很有可能变回原本的Pa0台同学。」悠月其实对於新来的转学生并没有太大的关注，但是对於赤羽业所提出的观点，却觉得有道理。

    但是呢，她都叫做自律思考了，想必会思考吧，不过这也很难说。

    结果隔天又变回原本的Pa0台同学了。看来她的开发者已经来过这里了。

    「关於不能危害学生的契约条款，上面裁示＂今後任何改良行为同样是为加害行为＂你们也一样，把她绑起来，要是因此毁坏，会向你们求偿。」乌间惟臣说道，「这是开发者的意思，只能接受。」

    「开发者还真是麻烦呢。」杀老师抓抓头伤脑经的说着，「b起监护者的心情，我b较想优先学生的心情。」

    那麽今天上课依旧是不安生了嘛......

    但悠月也无所谓，反倒是闲然自得的看着课本。

    没有意料之中的子弹雨，反而是缓慢飘落的各式各样的花瓣。

    律并没有露出脸，但她一字一句地说着令人惊讶的话：「我答应过要做花的。杀老师在我身上总共改良了985个地方，几乎都被开发者认为无助暗杀，所以全数删除，撤掉，初始化了，但我在E班的学习状况来说，我判定协调能力的暗杀是不可或缺的要素。所以在相关软T被删除前，就先隐藏在记忆T一隅了。」

    面对律的作法，杀老师称赞地说：「太bAng了，换句话说，律同学你......」

    「是，我是依自己的意志对抗开发者。」律忽然变回开朗的她。

    面对这样的结果班上的人也都十分开心。

    「有一套嘛。」赤羽业看着到处都是撒落的花瓣说。

    悠月看着赤羽业然後说：「果然是自律思考嘛。」说完便拿起一枚飘落的花瓣，笑了出来。

    「杀老师，这种行为就叫做叛逆期吧？」律想了想後又觉得不太妥当，「律是不是很不应该呢？」

    「才没有这回事，这才像初三学生。」杀老师脸变成红sE的圈圈语气十分的得意，「非常不错。」

    就这样，他们迎来了第２位同学。