12.3-Coule

各自小组的成员讨论Macbethproject的进展。”教室里的学生陆续放下手中的书本，起身寻找自己的组员，然後围成一个小圈子进行讨论。

    但丁的神曲结束後，英文课上开始教莎士b亚的四大悲剧之一，Macbeth，麦克白。随後,Ms.Heather就布置了相关的project；根据Macbeth的故事做成影片。这也是十二年级英文课最後的project了。在上次的课堂上Ms.Heather已经对学生进行分组，班上被分成五到六个人一组，总共有六组。每组负责Macbeth里面的一幕，只是Macbeth里一共有五幕，Act1-5，所以会有两组的内容重复。

    Win，Vi和其他三个组员聚到了一起，他们负责的是Act4，第四幕。Win知道临近毕业，组里的人都没有心思做project，所以她在知道自己组别负责的内容後，就开始偷偷地构思影片，并且做了一些准备。小组的成员搬来椅子围成一圈後，Win望向大家，有点胆怯地说道，“Igotsome...thought…abouttheproject…”然後打开自己的笔记型电脑，“Iwasthinkingaboutdoingastopmotion...animation,andI''''''''ve...triedsomeexampleinmyptop,here,youseeit.”Win把电脑屏幕转向大家，上面是t在家拍她摄的小影片的粗剪，她想到结合棋盘游戏跟纸牌游戏用定格动画来展示Macbeth的故事。

    “Oh，Win，youdidthisbyyourself.”Vi惊讶道，而其他组员也投来不可思议的眼光。

    Win努力掩盖住得意的笑容，“Em,andIwillletyouguys...recoredyourvoice,butbeforethatIhavemakesureMs.Heather...approvethis.”

    “Sowedon''''''''thavetodoanything,right?”Vi似乎很高兴。

    “Yeap,justfornow,andIwillcallyoufortherecordter.”

    其他组别正在进行如火如荼的讨论时，Win这组已经快进入休眠状态，大家看到Win都准备好了一切，自然就不需要自己费心费力了。

    快下课时，Win拿起自己的电脑向Ms.Heather走去，“Ms.Heather,roupisgoingtodoaanimation...video,thisistheexample,youlookatit...aworks?”

    Ms.Heather看了看Win展示的内容，用英文说道，“Win，我觉得这是个很好的创意，不过刚才我看到你准备了一大堆东西，而你的组员好像对此完全不清楚，所以我希望你可以合理地安排任务，保证每个组员都有份参与。”

    “Ok.”Win虽然嘴上这麽说，但想到自己毕竟构思了整个project，实在不放心让其他人做。所以她想自己完成所有的幕後，而幕前的部分，像是录音那些就让其它的组员完成，这样老师就可以看到其他人也有tributetotheproject。