10.4-Grouwork

l,weitatthecss.”“Ok.”

    Win正打算走出教室上厕所，Mr.Jal突然叫住了她，“Win，Ithinkylishhaveimprovedalot.”Win有点愣住了，“ThankYou.”她说完随即走出教室，有点不敢相信，Mr.Jal是在鼓励她吗？明明她觉得自己的英文依旧很烂，特别是口语。

    走去厕所的路上会经过别的班级，Win向前望去看到Hank班级的教室门是开着的，她放慢脚步，经过大门时听到里面传来一群男生的说话声，其中有Hank的声音。

    中文教室里，Win准备把作业本放到老师桌上时，Hank刚好走过来，两人几乎同时把作业本放下，也不知道是谁的压着谁的了。交完作业後，他们就各自回到了自己的座位上。Hank昨天从台湾回来，今天才来上学。

    上课後，中文老师把Hank从台湾带来的零食发给大家，而Hank则趴在桌子上睡觉，老师小声嘱咐大家不要打扰他，他刚从台湾回来很累。坐在後面的Win看着趴在桌上呼呼大睡的Hank，心里总有一GU怨气，‘假日我们都跑到教室布置desert，他帮不了就算了，展示那天也不来，明明只要说话就可以，而且他英文口语还不错的说。’

    ESL教室里只有Sa，Win，Shawn和Hank四个人；Wendy回台湾了，还没回来。

    Hank放下书包後把拿出一包从台湾带来的糖，“阿谷，要吗？”分给了Shawn。Win正趴在桌子上休息，但是也隐约听到周围的动静，“Win，Win.”听到Hank的叫声她很快就抬起头，并顺手拿了糖，“谢谢。”然後趴下去继续睡觉。Sa接过Hank手中的糖果，“昨天你又不来。”“就算我坐车到学校也已经放学了。”Hank好像没有丝毫愧疚之意。

    Win停止了睡觉的举动，从桌面抬起头，坐直了身T，然後打开手中的糖纸，把糖放进嘴巴，“酸吗？”Hank像看热闹一样望着她的脸。“还好吧。”Win含了几秒，面不改sE地说道。“那是我买错了，有一个味道是很酸的，本来想拿来整你们。”Win继续含了一会儿，感觉是有点酸，‘但是这种东西也不需要专门从台湾带吧，这样的糖果泰国也很多。’Win心想。

    上课了，Ms.Suzane今天要教大家Subject-VerbAgreement，其实就是小学学过的英文基本语法。她发给每人一张讲义，上面有Subject-VerbAgreement的一些简单规则。经过简单讲解後，Ms.Suzane在白板上写了很多句子，让大家填上正确的动词状态。

    大家都填好後，Ms.Suzane开始检查，第一个句子是，‘Everyoheroom_____thedisgustingodor.’空格上写着smell。

    “Thisis...wrong，itshoulduse‘smells’。”Ms.Suzanne一边说着一边改成正确的拼写。

    “Why？''''''''Everyone''''''''islikemanypeople,soit''''''''splu...ral…”Win心想，‘按照逻辑来说，everyone，每个人，应该是复数，应该不用加s啊。’

    “IndefinitePronounssuchas,anybody,anyone,everybody,everyone,noone,nobody……havefollowedbysingurverbs.It''''''''saion.”Ms.Suzane解释道。

    Win想了一下，问道，“Ms.Suzan