我的那三年 第36节

看到一个被家长领回家的学生，说是在学校里学习不认真，叫家长带回去反思，我还特意去问了一下到底是怎么学习不认真了，结果就是在寝室里多说了两句话，你们说说这都是什么事？”

    最后，她以一声叹息结尾，“我感觉在这个地方读书，跟坐牢没什么两样，我们学不来他们的模式，也没必要学。”

    说得好！

    我在心里鼓掌，我猜，在这个时候，班里很多人心里都飘过了类似“要是自己的班主任是化学老师就好了”的想法。

    除了精神上的洗礼，老师们出去调研一趟，还是带来了一些实质性的改变。

    比如说，强制要求所有人早读和晚读的时候站起来，以及准备一个小本本利用零碎的时间背各种知识点；后面这个学习方法，有不少的同学正在用，林女士挑了个典型，上讲台来分享自己的心得。

    “我们班的莫筱琪同学就用了这样的方法，背诵英语单词和化学生物科目的知识点，所以啊，她没有特别花时间，也拿到了九十多分的好成绩。”

    这有啥的，我生物也能考90多啊，化学离90也就差几分。

    因为最开始的时候莫筱琪不怎么搭理裴胜男，给我留下了势利的印象，到现在我对她的看法也没有改观。

    忘了说，她到现在依然和顾令坐着同桌，当然成绩也确实水涨船高就是了。

    至于这个前面一个学习方法嘛……反正今天晚读的时候我们整个班已经在站着读书了，据说这个方式还要推广到全年级。

    我就搞不懂了，难道只要站起来了，屁股不沾板凳了，聪明的智商就占领高地了？书里的知识就可以渗透进脑子里了？

    这不过是学个表象罢了。

    但是不得不说，整个班的人都齐刷刷站起来读书的样子，还是有那么一点壮观的，是能够让路过的同学侧目的程度。

    啧，也别侧目了，反正马上就要轮到你们了。

    不过读了几天之后，我发现这个方法并不好。

    站着读书的话必须得用手捧着书才行，捧了十分钟手就酸了，要是把书放在桌子上的话，距离又太远了，得弯着腰读才行。

    而且如果本身就没有心思读不进去的话，站着照样还是读不进去，发呆又不是只能坐着，更何况有的时候我早上困的不行，就指望早读的时候睡一下，现在这样子我还怎么睡？

    这个方法亟待优化！只是班主任大概听不到我的心声。

    学习生活就在这种总体平静小有波澜的模式下继续着，直到语文委员带来了即将举办班级内部小范围朗诵比赛的消息。

    我本来又是在课间睡觉错过了这个消息的，但是程宜又一次找上了我。

    “朗诵比赛？这都什么时候了还有朗诵比赛？”我看了下黑板上方的倒计时牌子，现在离高考还有428天。

    “据说是学校为了调动同学们学习语文的积极性，强制要求每个班