我的那三年 第6节

    期中考试的成绩第二天就出来了，就算是周六，也拦不住班主任公布成绩的心，我几乎可以想象她是带着怎样的笑脸，把带着成绩和排名的excel文件，发到家长微信群的。

    班主任：“这次成绩，基本和中考的成绩排名差不多，前一百的同学，基本都保持在年级前一百……”

    家长群顿时开始刷屏：

    家长a：“班主任辛苦了！”

    家长b：“班主任辛苦了！”

    家长c：“班主任辛苦了！”

    家长d：“班主任辛苦了！”

    ……

    而我爸妈原本并不打算让我知道成绩，毕竟自从上了高中，他们的女儿就天天一副自闭的模样。

    不过我还是咬咬牙看了。

    点开excel文件，从最后一行看起，毫不意外的，我和难兄难弟们的名字依次排列在最后方。

    我的综合名次是320名，理科名次是615名，这不是什么好名次，一整个年级还不到一千人，这样的我，不仅实现不了“左拥985右抱211”的目标，再差一点，就考不上一本了。

    还是比较难过的，毕竟我努力了，也真的很在乎成绩和排名。

    然而，屋漏偏逢连夜雨，船迟又遇打头风。

    周一刚回到教室，就又被班主任叫进了办公室。

    林女士非常直截了当地问我：“康乔，你要不要打算去读文科。”

    第6章六当然是不会去读文科的……

    性别从来就不能阻止我去做自己想做的事情，看起来难以逾越的困难也不行。

    ——康乔

    文科，当然是不可能去读文科的。

    为什么？

    原因很简单啊，读文科以后专业的选择范围太窄了，我虽然是个学渣，但是这种常识还是有的。

    而且，为什么要在开学两个月，第一次期中考试就要劝我读文科？明明还有几十个月才到最后的高考啊。

    路，还很长，变数还狠多，要在最开始的时候就让我自己承认我不行，这是万万不可能的。

    这是面对班主任时，我的真实想法。

    当然，当着林女士的面，我只能做出一副倔强而不服输的表情，说：“我没打算读文科，读文科以后上大学能选的专业太少了。”

    林女士倒也没打算现在就要我决定：“不是专业选择的问题，你读文科，可能以后能考到比理科好的学校，自己好好想想吧。”

    关键是我期中考试政史地的成绩也谈不上好啊？

    就是想让我从这个班转走吧！

    我！偏！不！

    我并不是唯一一个被林女士叫去做思想工作考虑转文的人，期中考试成绩靠后的同学，无论男女，都被叫到了办公室。

    但在读文还是读理这个问题上，难兄难弟们的意见出奇的一致，林女士只能叹了很长的一口气，让我们回去了。

    她最后说：“一般的女孩子，还是读文科比较好。”

    我还就不信这个邪了！

    一条y染色体，有那么大作用吗！

    最后非常不服气地回到了教室。

    虽然后来我想明白，林女士的重点大抵不是那个名词，而是前面的形容词。

    俗话说，成果等于效率与时间的乘积，既然