《三》伏笔

和顽劣的评语。C行分数，也仅仅只是赢了两个人。

    还好，重新编班後的我们，秩序上b原本的班级好多了。虽然师资上有做了调整，但是主要还是因为分组後，大家的目标方向b较一致了。会念我们这一组的，几乎是以生医理工为目的在努力的。但是荒废了一整年的学业，要救回来也是不那麽容易。认真地抄了几堂课的笔记後，我的思绪又飘走了，眼溜溜地看着其他同学的表情，或是窗外的蓝天白云。

    这个天气这麽好，应该在外面溜达的呀…我的心思完全不在课堂内了，任由国文老师说的口沫横飞，说得好像她在赤壁的当场飞来飞去，乱石崩云，惊涛拍岸的。咦？？龙哥又在睡觉了？？我偷偷地发现了，心里想着：昨天没睡好的是我耶，你睡什麽劲儿…

    龙哥是我们班上的特殊生物。为什麽用特殊生物来形容他，这个称号是霆哥取的，只用在我、阿尧和他三个人之间，因为他相当相当地特别，不只是思考与行为模式特别，就成绩也是特别的好。他就是那种不用念书，也不需要听课，就可以在班上一直维持在前三名。相较於我们这些凡夫俗子若为人，他应该是神一般的存在！但是我们不会用神来称呼一个同学，在那个年代，神的封号，只有一个人配得上，他叫麦克．乔登！所以，有一阵子，我们是用特殊生物来代表他！後来高三的时候，我们改了一个称号叫庄敬不败给他，因为我们三年都在庄敬楼上课，而他未尝掉出三名之外。他没有被选去资优班特别栽培，真的是学校的损失。

    龙哥这时候，并不是像在打瞌睡，反倒是以一种奇怪的姿势低着头，好像是在低头偷偷地看的姿势。但是从我这个角度看过去，却是看不到他的大腿上有摆任何的图书或杂志。但是他的头和身T几乎成了90°的直角，这样子的姿势，应该不会只有我注意到才对。

    果然，国文老师也注意到了。

    老师缓缓地走到他的旁边，并且持续大声地讲着课，紧接着冷不防地敲龙哥的桌子，问道：「同学，故国神游，多情应笑我，早生华发的下一句是什麽？？」

    「人间如梦，一樽还酹江月。」龙哥彷佛没事一般地站了起来，丝毫不带一点犹豫地说。

    「哇靠！！这样子也行！！」我心里头皮一阵麻，如果不是我先看到他那奇怪的打瞌睡方式，我可能只会觉得「喔…」，但是现在是「哇~~靠！！」如果我在打瞌睡时被挖起来，可能还拿着数学课本在回答国文老师的问题…

    老师见考不倒龙哥，倒也不为难他，只是淡淡地说：「很好，请坐。不过，别再这样子睡了，对颈椎很不好，等你老了你就知道。」此言引得全班哄堂大笑。

    虽然大家都在笑，但是这个情景留在我的印象里，非常深刻。直到放学、回到家、吃完饭，准备念书的时候，我都还一直在思考这个问题…

    晚上要睡觉前，想起昨天练功的心得，今天准备继续接着练。

    这一练，就出事了…

    《》

    *九九神功是当年涂金盛老师以「Y吊功」为号召招生，但是其目的不是只是为了Y吊功而是道学。在此不予评论。