回忆篇四：变化（下）

    那个抱她哄她的倒霉蛋大多时候都是谢翎之。

    这种x1引关注和关怀的方式被谢姝妤记在了脑中，一直延续到她两岁，已经能跑能跳，也还是习惯靠摔跤来引起父母或哥哥的注意。

    那天，谢翎之从幼儿园放学回来，在家里自学拼音。他学习时一向全神贯注，因此也没注意到边上拿着积木，看了他许久的谢姝妤。

    谢姝妤不满地甩甩尾巴，站起来，走到他身边，故作不小心地摔倒下去。

    1

    “啊。”她刻意地叫了一声。

    谢翎之果然被引来了。

    但他没陪她玩，只把她从地上捞起，放进宝宝游戏围栏，然后回去继续写拼音。

    谢姝妤瘪起小嘴，觉得自己被冷落了。她锲而不舍地翻出围栏，又一次在谢翎之附近摔倒。

    这回她叫得惨了些，倒不全是为了x1引谢翎之注意，而是确实有些疼。

    谢翎之赶过来，皱眉抱起她，“你好好在里面玩玩具，别爬出来，危险。”

    他再度把谢姝妤放进围栏，可谢姝妤却抓着他肩头衣服不放，N声N气说：“哥哥，陪我玩。”

    “我在学拼音，没空陪你，等我学完了再和你玩。”

    “不要，我现在就想玩。”谢姝妤执着道。

    谢翎之为难地看看她，又看看书桌，最终还是选择了学习，他无情拉下谢姝妤的手，返回书桌前。

    1

    谢姝妤着急地在围栏后面喊：“哥哥，不要走，回来，回来……”

    谢翎之没理她。

    谢姝妤也没别的招，她费劲巴拉地又翻出去，狠狠把自己摔在木地板上。

    这回是真的疼了，她叫得无b凄厉。

    谢翎之立刻跑了过来，扶起哭唧唧的谢姝妤一看，膝盖都红肿破皮了。

    接连三次，饶是谢翎之年纪还小也看出来是怎么回事了，他气急：“你是故意摔倒的对不对？为什么要这么做？”

    他的口吻太严厉，谢姝妤害怕得不敢吱声，眼泪急惶惶收住，她绞着手指，一下一下打着哭嗝，瑟缩地望着谢翎之。

    谢翎之不禁又心软了，放柔声音，问：“波留莎，为什么要故意摔倒？”

    谢姝妤x1x1鼻子，小声说：“我只是……想要哥哥抱抱……”

    谢翎之顿时什么脾气都没了。

    1

    他妥协地抱起谢姝妤，坐回书桌前，把她放在自己腿上，正儿八经地教育她：“不管你想要哥哥抱抱，还是想要哥哥亲亲，想要哥哥陪你玩玩具，都可以直接跟哥哥说，为什么要伤害自己？”

    谢姝妤委屈巴巴：“你不理我。”

    “但我没有拒绝你。”谢翎之认真说，“你想要哥哥做什么都可以，我永远不会拒绝你。但是我也有自己的事情要做，所有你提的要求，如果b我的事情重要，那我一定先满足你，如果是我的事情更重要，那我会先做完我的事情，然后再完成你要我做的事。知道吗？”

    谢姝妤表情迷惑，半懂不懂地点头。

    理解这么长一串话对她来说暂时还太困难了些，但她大致能明白一件事：

    她要哥哥做什么都可以。

    这个结果令谢姝妤足够满意，于是她没再闹腾谢翎之，安心坐在他腿上，看他学习。

    谢翎之一边自学，一边教谢姝妤拼音怎么读。谢姝妤一开始还会好奇地跟着念，然而没一会就困得打起了盹，小脑袋瓜一点一点的，猫耳朵也耷