第二章外科

病历。

    我找到我负责的病人病历，一翻开，这些字真是「艺术」。

    这时就有同学发问，老师对此回答，「要照顾那麽多病人，速度当然要快，字也是一样。」

    快是好事但也可以放慢，至少不是草书阿。

    我看着病例，光第一个字就看不懂。

    我不敢直接问老师，怕对方给我贴标签－甚麽都不会。

    我乾脆一个一个字慢慢看、慢慢猜，看不懂就先猜，再拿出字典来查。

    当然效率是很慢的，一个字可以花上半个钟头来猜。

    如果真猜不出来就紧张地来到专责护士身边请教，「难怪你看不懂，连我都要去问才会知道。」

    「呵呵」，我皮笑r0U不笑，赶紧回座位继续研究。

    到中午，护士开始发药，我们一群小护生跟在後面看着。

    我们推着药车，护理长耳提面命，「给病人的药要三读五对，给药最怕给错。?

    我谨记这句话，而且发挥到淋漓尽致－没自信。

    我不仅三读五对，还对到根本不相信自己拿得对不对，就算是药师配好的。

    所有的药都是第一次看到，无法确认正确与否。

    一旁的负责的护理师姊姊动作超级快，一下就Ga0定。

    「下次要快一点，不然就无法准时给药。?

    我瘪着嘴－哪有可能那麽快，我可是有名的慢吞吞。

    做完例行检查後，大家回到护理区的座位上研究自己的病历。

    下午四点，校车准时来接。

    坐在回学校的校车上，沿途风景快速晃过，我把头靠在车窗上，让头脑沉静下来，却发现一件可怕的事实－这才实习的第一天。

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    第二天

    同样时间、地点、人物。

    走进医院的心情却不是很好。

    一开始护理站先开早会，每位护理师报告病人目前的病况，还有要注意那些，我的笔记根本记不过来，又不好意思问旁边的同学，只好假装写字实际是龙飞凤舞的草书。

    紧接着是医师的查房，白袍与白袍之间摩擦的声音，彷佛告知快速的一天又开始。

    今天老师要我们跟自己的病人交流，获取病人的状况。

    这对我来说真是天大的考验。

    我慢慢地走到老爷爷前面，脑袋不停思考应该怎麽问，应该怎麽说。

    「李爷爷，我要帮你量血压。」

    「我………要帮你量血压」，因为对方耳朵重听不得不放大音量。

    「你公虾？」

    「这个、这个」，我放弃跟他用台语G0u通，直接拿起血压计量。

    「你家有几个人」、「你住哪里」、「有好一点吗？」

    这些问句是唯一觉得还可以问出口，能拉近距离的。

    但爷爷全程都是「你公虾？」的表情，我就匆匆