[021] 就算他不是雄虫，他们也得把他当宝贝捧着

    一间较小的教室内，教室里零零散散坐着十几个虫族。

    “下课了。”高大的雌虫教师收好书本，“大家这节课的表现……”

    他的视线掠过少见地在旁边坐得安安稳稳的凯文，很是讶异一向叛逆的小霸王居然也会有安安分分听课的一天。这三人组聪明是聪明，家世也显赫，只是往往让老师头疼。

    成绩倒都是年级拔尖的。

    而现在……

    “很不错，问题都回答上来了，大家表现得很好。”

    这所学校配备了星球上最好的教学资源，能到这所学校任教的教师也是科研上的资深人士。得到教师的肯定，在场的人都有些雀跃。

    教师拿好书本，去抱起放在讲台上的作业时，有一个声音响起：

    “老师，我有一个问题。”

    “是简玬同学，怎么了？”

    教师记得这个学生，除了出挑的容貌之外，他也表现得对其他文明很有兴趣。对于他们来说，末世预言一直是某个禁忌。但作为科学工作者，他们仍在讨论这个问题。

    “这个世界上能出现念力文明吗？或者说，这个宇宙中有纯粹的念力文明吗？”简玬的红瞳望着教师，开口。

    “怎么说？”

    “科技是一个文明的心脏。但近千年来，虫族星群的科技发展速度违背了摩尔定律，展现出一种诡异的停滞。”简玬开口，“按理来说，在千年前我们就应当发展出脑芯片科技，体外孕育生命的能力，甚至某种程度上的机械自我意识。但据我所知，虫族中极少有人已经掌握了类似科技。甚至有的时候，在它们萌芽时就已经夭折。”

    “而另一个文明却早已清楚怎么联络到我们，怎么把一个消息传导给我们，那么，在科技停滞的今天，如果说从一个未知的文明向我们传达了末世预言，那么这个文明是否比我们更加高级？当科学超脱大分子的物质，是否会跃迁到一个全新的层面？”

    “怎么会有文明比我们更加高级呢？”

    简玬话音刚落，有人的声音已经响起。

    开口的是一个同班的雌虫：“简玬，文明发展到一定顶端，停滞已经是必然。我们掌握了强大的作战能力和生存科技，我想不会出现你口中的有文明比我们更高级的存在，而且你的意思是，是那个文明阻碍了我们的科技发展？”

    在场的很多虫族，显然都并不能接受这个说法。

    “但是简玬同学说的并不是全无可能。”

    教师开口，“我们现在的文明，掌控了怎么破坏，却不知道如何再生。意识网络上传技术被阻断，很多技术也因为大量的反对而被迫停滞。

    在这二十年内疯狂发展的只有军事科技，军火帝王手下的实验室是我们科技进展最大的地方了，同学们。如果可以，我真的想见见塞尔斯先生，问问他是从哪儿找到的那么多鬼点子，并成功地把它们变为了现实。他的实验室诞生的种种成果是现代科学的奇迹，他手上的计算主机的算力在这片星系无人可比，能成为一代帝王并不是全然没有理由的。”

    “……说得对。”有人小声接话。

    “如果告诉你们那其实不是什么奇迹，而是因为其他人对这些领域一无所知呢？”简玬开口。其他人的目光投向他时，他又耸耸肩：“我说着玩的。”

    “意识上传技术被人为阻断，大量反对者认为它不能复刻一个完整的自我。”他接着说，“但我认为，‘复刻完整的自我’这个概念无法实现，仅仅是因为我们这个种族做不到真正从