第六章

较的，而不是拿大人们和他们做b较的。

    我和大人的意见是一样的。

    他们是蠢货。

    他们幼稚得可以。

    所谓幼稚，不过是人们对自己已经戒掉的一些习惯投以鄙夷的目光，好衬托自己心理上成熟的托词而已。无论长大到多少岁，自大，看不起别人，Ai说谎，不遵守规矩，自我为中心，这些的痕迹却不会在这些人身上消失，享受过某样事物带给他的快乐，到了後来却利用这些事物来讽刺别人抬高自身，其言行的丑陋不堪暴露无遗，毫无价值，不能有任何意义。所以，就我们而言，被讽刺幼稚的时候，还是反过来可怜那些自以为聪明的傻子的。

    幼稚的一方，讽刺别人的一方，这麽看来，本质上都是一路子的。

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    ……

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    真希望，这些人里面有谁能够早点认清自我，重新做人，成为我的好夥伴就好了。

    人的重新开始每天都在刷新，没有什麽是睡一觉之後忘不了的，没有签约的承诺根本就不会对自己造成JiNg神上的负担。所以，我们才说了一遍又一遍「现在开始一定要好好努力！」，纵使只有三分钟热度，多热几次，时间也就长了呢。事实上，所谓努力不就这样子的东西麽？

    啊，拜托了，师师小姐小红小姐昭君大人木兰小姐，你们谁都能好，能认真地做我的同校生好吗？

    这对我们双方而言，都是百利无一害的好事啊！怎麽你们就不同情一下我g点好事呢？

    人总是在说着自己以为对的事情，然而总是做着和说的相反的事情，不总是自己故意那麽做，只是自己本身就已经融合在所谓「不对」的T制中，可知道自己驱使别人去做对的事情改变的不只是眼前能看到的事情，真正的後果远远b自己能想到的要大。既不知道後果也不会承担後果的个人素质，却总要求些什麽，这是愚蠢。无论如何，人只知道自己想做对的事情，却总不知道做对的事情付出的代价。

    就是不知道我要让这几个人变正常，会是多麽艰辛的事情。

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    学校开心吗？当然，宛若梦里世界那般的话绝对是开心的，但是，光是羡慕着心知肚明不可能到达的世界，不去在乎自己真实存在的环境，或许，那样的世界也是不欢迎这样的我们的呢？所以，一味的Ai着别人，好像会让自己失去了被Ai的能力？我，是不是该做些什麽了呢？

    我感到恶寒。

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    教室火热的气氛没有感染到我，我反而觉得整个身T在发凉。

    如果只是季节的更替转凉那该多好度简单……每到气温骤变的季度交替时候，总会像许久不见似的想起过去的事情，或觉得怀念，或觉得回不到过去而觉得抑郁难受。至於我，那样的事情，可就多了去了。

    恶寒早早结束了。

    课堂也早结束了。

    我早就解脱了。

    但是，我已经做不了白日梦了。

    现在，我正要被迫做一个正直yAn光，健康向上的好学生。

    我们，接着开始了T育课，一种可以什麽都不考虑，合法玩耍发疯的课。还是临时的，把原本的课给换掉的T育课。

    我各种各样的心理安慰，在这神鬼莫测的学校里，排不上用场。