第四章分歧(一)

    那是东文界在初中时候发生的事情了,那时的界还只是一个普通的初中生,有着普通的朋友,一切都没有什麽特别。

    只不过是一个毫不起眼的初中生而已,现在的界回想起来会这样评价以前的自己。

    平常上课时会和朋友传传纸条,偷偷地聊天,下课後在走廊疯跑,周末就会和朋友一起出去游玩。

    一切都和普通拉上关系,没有任何的特别。

    直到某一天。那和平常一样,是普通的一天,只不过刚好是测验的一天而已,除此之外也没什麽特别的。

    理应是这样的,如果不是因为界那不经意的一眼的话。

    今天的测验,界在昨天已经好好地复习过,所以在测验还余下一点时间时,他已经完成了卷子,并且仔细地检查过一遍了。

    剩下的时间,界还在考虑着要不要重新检查一下有没有大意算错的问题,这时他目光刚好瞄到了右前方的一个同学。

    那学生手上握着一张纸条,趁着监考的老师不注意时,一边把纸条上的答案都抄到卷子上。

    作弊。

    界一时间愣了,他不知道应该怎麽做才好。是告诉老师好?还是就这样装作不知道好?他犹豫了。

    但那学生接下来的动作才是让他最犹豫的。那同学好像已经抄完答案,抬头看了一眼老师,确定他没在看後,才瞬速把手弯向後方,让後面的同学接过小纸条。

    界的同桌是他的朋友之一,而且还是其中关系b较好的一个。他也参加了作弊的话,界对此告诉老师就更犹豫了。

    告诉了老师的话,两人之间的友情肯定就这样没了,不过如果不告诉老师,不管在公在私界也不能接受。

    不告诉老师的话,他下次肯定也会再次作弊,这样对於他自己来说也不好,而且这次只是测验,如果考试时他也这样的话…

    即使朋友会生气,他一定也能理解自己的。那时的界,如此地相信着,於是他将朋友作弊的事告诉了老师。

    下一瞬间,界永远忘不了朋友投向自自己的那视线,怨恨,责怪,如果用一句话来说尽的话,就是‘为什麽你这家伙要告诉老师’。

    界在那一刻脑海中好像听到了朋友的声音,那对自己的怒气。

    理所当然地,作弊的两人被老师叫去教导处,除了测验零分外,还记了过,另外还要上交千字的检讨书。

    之後,他就和界绝交了,他并没有如界原来预料的原谅自己,反而连其他的朋友也渐渐地疏远着界。

    「反正你这家伙就是那些优等生,老师口中的乖孩子吧。」

    那时的界不明白,自己有错吗?难道连遵守规矩也有错吗?任何人也必须遵守的东西,自己去遵守它是错吗?

    否,那时的界并不认为自己有错,现在的界也不认为自己做错,而实际上他确是没错。

    只是,有时正确的事不一定会有好的结果,仅此而已。当时的界不明白,可在不久之後他就必须T会到了。