分卷(53)

把色彩公式全都背下来，那也不赖。

    只是历史上那些真正惊艳人心的色彩作品，靠得基本都是天赋。

    潘学海在心里默默补充了一句。

    他的目光在教室内巡视一圈，发现坐在后排的少年听得很认真。

    潘学海接着讲下去，第一点是感觉，使用整体模糊观察的方法，注意让你的眼睛远离观察个体焦点，必须一目了然地看到整个视野...强调生活气息，面积、明暗、冷暖和补色对比等等。第二点是构图，合理的构图肯定会给人一种观赏的舒适感，尤其是在色彩的评分中，会是你给评卷老师留下好印象的利器。当然这主要是韩老师教你们的，我在这里就不多阐述了

    潘学海口干舌燥地讲了大半个小时的理论知识，便让学生们动手开始画画了。

    他拧开冰矿泉水灌了几口。

    照着这张照片画啊。潘学海拍了拍黑板。

    色彩素描，永远都飞不出褶皱布料的世界。

    照片里，两张灰蓝褶皱的桌布交叠在一起。桌上搁着一只玻璃花瓶，里头插着一束淡黄色的郁金香。

    旁边精致的描金边小碟子里搁着三个小巧玲珑的柠檬，和一串荔枝。

    学生们惊呆了。

    不是吧潘老师？！才第一次就让我们上手这么高难度的画？

    潘学海含笑道：也不难啊，色彩公式我刚才都告诉你们了。

    学生们：

    事实上，按照教程潘学海确实不应该这么早就让他们尝试这种复杂的构图。

    但他有心想试探一下戚临清。

    对方到底是不是韩仕口中能与龚游并肩的天才？

    教室后排。

    戚临清拆出一盒新颜料，开始调色。

    封嘉庆看了他一眼，奇怪地问：你上次不是已经拆了一盒吗？为什么不用那个。

    戚临清道：那盒已经用完了。

    用、用完了？！

    戚临清：嗯。

    这才过去几天啊

    封嘉庆麻木了。

    戚临清对尝试这种新鲜的绘画形式很感兴趣。

    因此最近每天晚上除了给钟宸补课以外，他自己也会在旁边画画水粉。

    他打完形之后，提笔开始上基本颜色。

    戚临清并不需要死记硬背什么色彩公式。就很自然的，他知道这块颜色应该填在哪里，这两种颜色混合多少比例会得到他想要的效果。

    他再度陷入到了这种沉浸式的感觉，就好像飘在云端。

    潘学海踱步过来看到他的画，眼里闪过一丝惊愕。

    潘学海见过有些人天生对色彩有着敏锐的直觉，但还是第一次见到戚临清这样的！

    他用笔果敢大方，对于形体的把握胸有成竹。用色很大胆，交叠出的颜色简直绝妙。

    色调清新，颜色匀透

    显然，眼前这名少年在色彩上的天赋绝伦！

    华夏美院，国画系大楼。

    教室里座无虚席，学生们专注地低头写着笔记。

    严嘉德谈起傅易生平，声音难免带了点激动：

    作为华夏历史上空前伟大的画家，史书描写、记录对他的惯有印象，大部分都是傅易自创的白描画法。可是很少有人知道...傅易在国画的颜色创新上，亦做出了不少杰出贡献。

    有学生举手发