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这次家长会,老师给谈月梨提出了截然不同的点评,段需和非常高兴。 她说谈月梨不仅上课认真,平时活动也很积极,最近已经完全融入班,获得了很多同学的崇拜。 后面的措辞让段需和感觉有点奇怪,但并没有放在心上。 最后老师说:“不过,她有个小缺点,就是不爱写作业。学生成绩好,觉得简单,如果偶尔不写,我们老师也能理解。总是不做可不行,月底还要评优评奖,就因为这样的小事丢掉机会,蛮可惜的。” 段需和虽然表面上应和下来,但是心里想,谈月梨本来寄宿学校就辛苦,她又这么乖,还怕她太刻苦把自己累坏了呢,不写作业肯定有她自己的道理。 办公室外面还等着几个家长,看他昂首挺胸地走出来,其中一个问他:“兄弟,老师没有批评你吗,前面几个可都是闯祸被叫的。” “没有。”段需和摇摇头,“我们小孩很厉害,老师说她用功!” 在他们羡慕的目光中,段需和想,开家长会真是太有意义了。 谈月梨没有在教室里等他,而是跑到了楼梯口,她还低头在扶手上面写作业。 这一幕太励志,让段需和觉得作业事件中一定另有隐情。 回家的路上,他先是狠狠表扬了谈月梨,然后才问:“月梨,是不是有时候不想写作业?是题不好,还是老师不好,告诉我吧。” 谈月梨吞吞吐吐了一会儿:“不是……是、是手抄报!一周要画一张,我不会画画,就不想交。” “噢,是手抄报啊。”段需和觉得小孩的烦恼很可爱,而且这作业确实是怪麻烦的,他说,“这样吧,你把纸给我,我帮你画。” 谈月梨呆呆地看着他:“真的吗?” “当然是真的。” 段需和把书包还给她让她找作业纸,看她犹豫,想起来上次在医院,谈择以为自己给meimei写作文就那么生气,又保证道,“不会让你哥哥发现的。” 谈月梨感动地说:“你真好!我以后一定会报答你的。” 段需和像每个大人那样,说:“这有什么,你只要健康长大快快乐乐,就是报答我了。” 谈月梨嘟嘟囔囔:“可不是呢,说不定我……” 段需和没留意她的碎碎念,专心研究手上的草稿,越看越奇怪他忍不住问:“这个在云边飞的是什么,圣诞树吗?” 谈月梨:“是鱼。” 段需和:“噢,是飞鱼?” 谈月梨:“是污染环境以后的鱼。” 谈月梨的天马行空段需和很难模仿,为了贯彻谈月梨的环保理念,仔细雕琢了好几天,把每期落下的手抄报都补上了。 但是谈择在家的时候他不敢画,不知道哪一秒弟弟就闯进来了,别被抓个现行。 谈择