第九章 让我摸摸
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：“保持这股气势！一直到高考擂台上！” “是！！！”×48 “最后……”班主任拖着长音，看向陈宇：“我要着重表扬陈宇同学，在努力方面，为全班做出的表率作用。天道酬勤，再接再厉！” “哗啦啦啦……” 学生们配合的鼓掌。 【受到鼓励：精神-6；自信-3；幸运-2；魅力-2】 “哗啦啦……” 【受到鼓励：精神-4；自信-2；幸运-1；魅力-1】 “哗啦啦啦啦……” 【受到鼓励：精神-5；自信-3……】 陈宇扶额：“可以了，大家别鼓了，上课吧……” 班主任眼前一亮，带头鼓掌：“不矜不伐，谦逊谨慎！很好，不会因为一点点成就与吹捧就忘乎所以。时时刻刻都能认清自己！值得所有人学习！很好，很好。” “哗啦啦啦！！”班里的鼓掌声更热烈了。 【受到鼓励：精神-8；自信-4；幸运-2；魅力-3……】 陈宇：“……” 不少女同学眼中闪过隐晦的异彩，用力鼓掌。 【受到鼓励：精神-7；自信-3；幸运-2；魅力-2……】 【受到异性青睐：男性气概-4；气质-2；魅力-3；雄性荷尔蒙提升-3%……】 陈宇：“……” “造孽啊……” ……