并不在乎

清楚彼此的不同。他们都知道弗伊布斯和黛安娜是这里唯一的“一百”，但“一百”代表什么呢？他们还没通过一次又一次筛选、测试、训练见识到。

    那个时候，被尚不知道和自己有什么差别的同龄孩子称赞和祝贺有什么价值呢？自己是得不到额外的加分和奖励的，能有加分的是说出祝贺的对方，因为这是良好的行为表现，表示你懂得怎么社交。

    他听见黛安娜对他解释起来。这好像对她有点困难，她没法说出一些有条理清楚逻辑严谨的句子。

    因为……你是“一百”……你是榜样……你是“哥哥”……研究员们都偏爱你……

    弗伊布斯觉得自己的不理解不减反增。

    “那时候他们没有偏爱我吧。”他说。他甚至觉得那时候研究员们都挺偏厌他的，总是批评他这点教育他那点，对他的挑剔程度比对别的孩子都高。是因为他后来表现出的无可置疑的能力才让他们开始偏爱他，这个逐渐被项目组全体成员都承认是“最完美”的成果。

    哦，弗伊布斯，我们，向导们，都“看”到了，从很早很早的时候，他们就都更在意你……

    是这样吗？弗伊布斯心想。

    打破自己某种既定的认识，得知一件以为当年没发生的事其实已经发生，是该有点惊讶。但是如果这件事后来已经成了常态，习以为常，那么发现自己搞错了它出现的时机，就没那么惊讶了。反正最终它都发生了，不需要在乎具体是怎么发生的。

    “这样啊。”他说。他已经对这个话题失去兴趣。作为和他匹配度百分之百，能够穿越屏障的隐瞒，感知到他的心灵的他的向导，黛安娜也清楚这一点。所以她没有继续解释，继